Сказочный ларец. Владимир Николаевич Лукашук

что начинаешь верить: они – «народные». При этом многие сюжеты довольны нестандартны.

      Герои сказок-притч живут в чудесном мире, но преодолевают трудности и побеждают зло, в основном, не магией, а добротой, любовью, смелостью и трудолюбием. Маленькими героями приключений становятся самые обычные дети из, казалось бы, типовых квартир и дворов. Среди них выделяются забавные приключения маленькой девочки Миланы и её друзей (эти истории происходят в нескольких сказках). Им предстоит сделать открытие, что жизнь полна необъяснимых событий, найти своё место в мире, научиться верить в себя и заботиться о других.

      При этом, вне зависимости от стиля, в котором выдержано то или иное произведение автора, основной силой, движущей сюжет, остается волшебство. На страницах его сказок постоянно творятся чудеса: оживают снеговики, говорят звери, птицы и рыбы, возникают невиданные миры. Причём часто автор вовлекает самих читателей в фабулу повествования: то отдельно предлагается почти одна и та же сказка для мальчиков или девочек, то предлагается отгадать, кто же будет следующим героем.

      Сказки В. Лукашука написаны простым, современным языком, и потому обязательно будут понятны маленьким читателям. Интересные сюжеты и красивые образы пробуждают у детей желание дочитать книгу до конца, а добрый юмор заставит улыбнуться даже родителей. Хорошим бонусом в конце книги является добрый и смешной рассказ всё о той же Милане. Импонирует то, что издание иллюстрировано талантливыми юными художницами. Такая книга, безусловно, достойна того, чтобы попасть в домашнюю библиотеку ребенка.

      Анна Путило, кандидат филологических наук

      Приключения мечтательной рыбки

      I

      В одном маленьком-маленьком озере жила маленькая-премаленькая рыбка. И вместе со своими такими же подружками она играла в рыбьем детском саду.

      Но так как рыбка родилась из икринки совсем недавно, то была очень-преочень любопытная. И, едва появившись на свет, сразу стала обследовать все окружающие места.

      В конце концов, маленькая рыбка исследовала всё озеро, не оставив без внимания ни одного камешка или водоросли. И ей стало любопытно: а есть ли какая-нибудь жизнь за пределами их озера?

      Она поплыла к своим подружкам, и спросила их:

      – Как вы думаете, что находится там – за поверхностью воды? Есть ли ещё где-нибудь места, где живут рыбы?

      Одна из её подружек ответила:

      – Жизни нигде, кроме нашего озера, нет. Подумай сама, ведь выше поверхности воды – одна пустота, и там даже не за что уцепится! А, значит, там никто не живёт.

      Другая подружка, подумав, пробулькала:

      – Однако я видела, что из воды вырастает камыш! И он тянется куда-то выше. Значит, всё-таки и там можно жить, но только растениям.

      Проплывавшая мимо лягушка услышала их разговор и рассмеялась:

      – Ква-ква, квакие вы глупые! Конечно, над поверхностью озера и даже вокруг него жизнь есть. Кроме камыша есть много других растений и существ, которые живут вне озера. Но многие из этих существ несут погибель как мне, так и вам. Так что будьте осторожны!

      – А как их звать? – спросила с любопытством маленькая рыбка.

      – Ну, например, – сказала лягушка, – есть птицы. Они легко летают в пустоте благодаря крыльям. А иногда, бросаясь в воду, ловят нас, лягушек, и вас, рыб, и затем едят.

      – Ужасно, что они нас ловят и едят, – с грустью сказала маленькая рыбка. Но после мечтательно добавила: – Но удивительно то, что у них есть крылья. Ах, как я хотела бы тоже иметь крылья и летать!

      – Квакая ты глупая, квак я и думала, – повторила лягушка. Она обиделась, что её урок не пошёл впрок и уплыла.

      II

      Размечтавшись, маленькая рыбка решила подплыть к поверхности озера и глянуть хотя бы одним глазком: что там делается над водой?

      Сначала она увидела бескрайнее голубое небо, похожее на огромное озеро, только над головой. В нём плыли, словно пена, белые облака. Затем она увидела нечто жёлтое, круглое и слепящее так, что на него нельзя было долго смотреть. Рыбка на мгновенье даже прикрыла глаза. Но когда она их вновь открыла, то увидела, как на неё несётся что-то тёмное и большое. Рыбка едва успела нырнуть в глубину, как на воду спикировала скопа, которая уже приготовилась пообедать рыбкой.

      «Ну, и дела, – подумала, отдышавшись от испуга, рыбка. – Оказывается, те, кем ты так восхищаешься, могут тебя запросто и съесть… И все равно я очень хочу тоже иметь крылья! И также свободно летать».

      Она подплыла к зарослям камыша. И тут что-то вновь плюхнулось на поверхность воды. Маленькая рыбка спряталась за камыш, а после осторожно выглянула. Какое-то существо с твердым панцирем и маленькой головой легко плыло, перебирая лапками, как лопастями.

      – Ты кто? – спросила рыбка. – Тоже птица?

      – Нет, я – жук-плавунец, – ответил незнакомец. – Но ты тоже умеешь летать?

      – Да, – сказал жук, – я также хорошо и плаваю, и летаю, так как у меня есть