Новая версия Снежной королевы, или Ворона из шестого "Б". Марина Осенина

вучала песенка «джингл бел».

      Стройная молодая женщина в голубом меховом жилете, словно Снегурочка зашедшая на огонек в магазин за подарками, энергично двигалась вдоль прилавков. За ней поспешала высокая девочка лет двенадцати в черном мешковатом пуховике и красном шарфе, концы которого были намотаны на ручку доверху забитой продуктами и подарочными коробками тележки.

      – Мам, мне жарко, – ныла девочка, – зачем мы столько набираем? До нового года еще три недели! Кому столько подарков? Поехали домой!

      Мама критически оглядела девочку, поправила ей хвостики и легонько подула на лицо:

      – Получше? И зачем мы купили эту жуткую куртку, она тебе большая, и не говори, что это модный оверсайз! А, ты чего такая кислая? В школе что-то случилось или просто устала?

      – Ничего не случилось, – буркнула девочка, – потом вы бы с папой съездили и все купили.

      – Котенок, ты же знаешь, что папа из командировки приедет только тридцатого, а перед самым праздником в магазине будет толпа народу, и все хорошее раскупят! А мы уже обо все позаботились и будем отдыхать, когда остальные сломя голову ринутся за продуктами. Так, вроде бы ничего и никого не забыли.

      – А тете Оле с Ванькой ты нашла подарки?

      – Сестрице я взяла косметику, а Ванюшке иди выбери игрушку и себе что-нибудь маленькое для поднятия настроения. А я пройду еще за новогодними салфетками и к кассе, так что не задерживайся.

      Повеселевшая девочка устремилась к прилавку с игрушками.

      «Как можно побыстрее, если такой большой выбор, да и у любимого двоюродного братика игрушками все завалено», подумала Лена, глядя на изобилие машинок, конструкторов, плюшевых мишек, собачек, зайчиков и разнообразных бычков – символа нового года по китайскому календарю.

      Лене нравилось, когда в гости приезжала мамина сестра с четырехлетним карапузом, в квартире сразу становилось шумно и весело. Ванька как маленький щенок бегал за девочкой, громко и радостно повизгивая. когда ему удавалось поймать девочку. Мама с тетей Олей очень переживали, что Ванюша только издаёт звуки, подражая разным животным и совсем не разговаривает. Водили его по разным врачам, вердикт был у всех одинаковый – мальчик абсолютно здоров, никаких патологий, нужно подождать. А Лена даже не замечала, что малыш не отвечает, когда она делилась своими школьными новостями. Он внимательно и серьезно слушал, мотал головой в знак согласия, а потом крепко обнимал ее.

      Для Ванюшки она выбрала большого белого бычка, который смешно рассказывал стихотворение, а себе маленького кролика на брелоке.

      «Пусть у меня будет белый кролик как талисман. Может хоть что-то изменится, и не будет так грустно», – подумала девочка. Лена недавно прочитала «Алису в зазеркалье» и ей также хотелось перемен и быть такой же находчивой и смелой, как героиня.

      В машине мама весело делилась, кому она что купила.

      – Леночка, а ты чего молчишь? Ничего не говоришь что положить под елочку. Что случилось? Поссорилась с Ксюшей?

      Девочка сосредоточенно рассматривала брелок, белый кролик как маятник раскачивался туда-сюда, перенося ее мысли на злополучный урок литературы.

      – Итак, двадцать пятого декабря у нас будет новогоднее представление, а затем костюмированная дискотека, – начала классная руководительница.

      Шестиклассники сразу возмущенно загалдели:

      – Какое представление? Мы уже взрослые!

      – Ирина Сергеевна, опять елка со снежинками и зайчиками, а Иванова – Снегурочка? – спросила Ксюша, бойкая подружка Лены.

      Учительница постучала карандашом по столу призывая к тишине:

      – Ребята, сначала послушайте все до конца, а потом уже высказывайте свое мнение. Итак, все классы ставят новогодние пьесы, зайчиков и снежинок не будет, нам досталась «Снежная королева». Участвуют все, сейчас будем распределять роли со словами, оставшиеся мальчики будут разбойниками, а девочки – фрейлинами. Я сыграю бабушку, Иванова Света – Герда, Смирнов Рома – Кай.

      – Ирина Сергеевна, мне на новый год купили очень красивое серебристое платье с блестками, я могу сыграть Снежную королеву, – попросила Юля Кипренская, первая красавица класса, ее мама работала в бутике и девочка часто щеголяла в модной одежде.

      – Конечно, – улыбнулась учительница, – я и так собиралась тебя выбрать. Может еще у кого-то есть пожелания? Кто кем хочет быть? Остались – Принц, Принцесса, Ворона, Разбойница и Северный олень.

      Девчонки зашушукались обсуждая предполагаемые роли и наряды. Лена тоже задумалась, какой же костюм придумать для фрейлины.

      – Ну так как, есть желающие? – поторапливала ребят учительница, – или мне самой назначить?

      – Ирина Сергеевна, а я знаю кто кого должен играть, – прервал галдеж Рома Смирнов, – Саша с Машей дружат с первого класса, пусть они будут Принцем и Принцессой, Ксюха, как самая бойкая и спортивная – Разбойницей, Жека, как самый здоровый – Северным оленем.

      – Молодец, Смирнов, – похвалила классная руководительница, -это ты