Санька из Пряничного города (сборник). Олеся Янгол

и вдохновенно сочиняла дальше.

      И вот уже слышно, как Старый Гном, кряхтя и вздыхая, поднимается по каменным ступеням пещеры, а Дятел приветствует его веселой дробью.

      Наталья Юрьевна беспомощно опустилась на стульчик за кулисами, а зал подбадривал исполнительницу улыбками и смешками.

      Пам, пам пам-пам.

      Из-под пальцев Саньки раздались тревожные звуки.

      – Но Гном был так стар, – наконец подошла Санька к самому важному моменту, – что на последней ступени споткнулся, и кубарем скатился вниз.

      Тррр – трр – трр Бам-бам!!!

      Проиграла Санька ударное крещендо.

      Зал затаил дыхание, едва сдерживая вырывающийся наружу хохот.

      Санька выдержала эффектную паузу.

      – Конец первой части, – торжественно объявила она, и, встав, поклонилась публике.

      Зал взорвался ничем уже не сдерживаемым хохотом и аплодисментами.

      – «Это успех!» – пронеслось в голове Саньки.

      – Это позор! – драматично произнесла Наталья Юрьевна, беря Саньку за плечи и уводя за кулисы.

      – Но там же еще вторая часть! – воскликнула Санька.

      – А вторую часть… вторую часть, как-нибудь в следующий раз, – вымучено улыбаясь, сказала Наталья Юрьевна.

      Саньку выставили за дверь.

      Актовый зал, наполненный смехом, «бурно обсуждал премьеру».

      Санька постояла недоуменно перед закрытой дверью. Подождала этот «как-нибудь другой раз», но поняла, что другого раза не будет.

      Потерла кончик носа и медленно побрела в класс.

      «А интересную я все-таки симфоническую поэму придумала», размышляла она, – «Надо будет дома на ноты переложить. Эх!.. Жаль, что вторую часть не дали сыграть».

      Эксперимент

      Заболела как-то учительница истории. И пришла директору в голову, интересная мысль – устроить эксперимент в 4-м А. Вместо Истории, Физику за 6-ой класс преподавать. Учителей не хватало, и только недавний студент, а ныне преподаватель Физики, Паскин, как раз оставался незадействованным. Вот только никак он не соглашался Историю вести, потому, как только в Физике и разбирался.

      Целую неделю Паскин пытался 4-му А любовь к Физике привить, а она почему-то не прививалсь. То ли 4-ый А вредничал, то ли у Паскина талант к преподаванию еще не созрел.

      А тут еще Санька прозвище ему дала – Паскаль. И так оно всех ребят позабавило, что когда учитель в класс заходил, раздавался дружный хохот. И кто-то посмелее, выкрикивал: – Паскаль пришел!

      А Паскин на это никогда внимания не обращал. Он даже тишину в классе не наводил. Водружал на нос очки с толстыми линзами, потому как без них ничего не видел, и бубнил себе под нос заданный материал. А потом «экспериментальные двойки» ставил.

      Надоела Саньке такая экспериментальная жизнь, и решила она свой эксперимент провести. Над Паскалем.

      И вот однажды, бегает 4-ый А на переменке по коридору. Радуется, веселится, тому, что скоро перемена закончится, а в каком кабинете урок будет, до сих пор не известно. Вот уже и звонок на урок, и все остальные ребята по классам разошлись, а 4-ый А и горя не знает. Здорово же, когда у всех