Мама, ты меня любишь, или Это PR. Оксана Овчинникова

Данные параметры условны и являются исключительно ориентиром для ведущих курса.

      Наиболее удобным временем для организации курса являются следующие часы: с 9.00 до 12.30 и с 15.00 до 18.30.

      Сценарный план курса

      1. Презентация. Демонстрация видеоролика или компьютерных слайдов (MI-заставка) в виде истории или иного сюжета. Ролик (слайды) должен кратко и ярко представить концепцию MI и ее авторов (см. приложение). Все технические работы выполняют помощники ведущих. За демонстрацией ролика или слайда следует появление ведущих курса, они кратко рассказывают о себе, озвучивают цели и условия курса.

      2. Знакомство. Всем участникам раздаются анкеты (см. приложение), после их заполнения участники курса обмениваются ими. Дается время, и каждый участник в выбранной им форме начинает рассказывать об авторе анкеты. После того как все будут представлены, ведущие собирают анкеты и плавно переводят разговор в сторону идей, рынка идей в России, концепции MI и MI-технологий.

      3. Концепция MI. С помощью видео, слайдов или наглядных материалов ведущие кратко рассказывают о сущности MI и о деятельности «Идейного колеса» (с примерами).

      Примечания

      1

      Анохин М. Г., Валовая М. Д., Горохов В. М. и др. Связи с общественностью в политике и государственном управлении: Российская академия государственной службы / Под ред. В. С. Комаровского. М.: РАГС, 2001. С. 31; Чумиков А. Н., Бочаров М. П. Связи с общественностью: теория и практика: Учебное пособие. М.: Дело, 2003. С. 422–434.

      2

      Королько В. Г. Основы паблик рилейшнз. М.: Рефл-бук, Ваклер, 2000. С. 31–32; Малуев П. А. ОPRЕДЕЛИМ? (К вопросу об определении понятия «паблик рилейшнз») // PR, студент, креатив: Тезисы докладов и выступлений студенческой научно-практической конференции 17 апреля 2002 г. СПб.: ЛЭТИ, 2002. С. 141–145.

      3

      В качестве примера можно привести деятельность Управления пресс-службы и информации Президента РФ, которое:

      1) обеспечивает реализацию Президентом его конституционных полномочий в области государственной информационной политики;

      2) готовит предложения Президенту по вопросам государственной информационной политики, формирования российского информационного пространства, а также участвует в их реализации;

      3) представляет средствам массовой информации сведения о деятельности Президента, об издаваемых им актах, о заявлениях, выступлениях, встречах главы государства и других мероприятиях с его участием;

      4) оперативно информирует Президента о позиции средств массовой информации по поводу