Проверьте интеллект своего ребенка. Мышление. Для малышей от 0 до 7 лет. Диана Хорсанд-Мавроматис

возраста, возрастные нормы

      С первых минут своей жизни ребенок способен испытывать разнообразные ощущения – зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, кожные и многие другие. До двух месяцев он получает информацию о внешнем мире главным образом посредством ощущений, а чуть позднее приобретает способность воспринимать и отличать друг от друга целостные объекты, прежде всего людей. Младенец оживляется при виде мамы или других близких людей, при звуках знакомого голоса. О том, что психическое развитие ребенка соответствует возрастной норме, можно судить по некоторым признакам.

      Например, ребенок в возрасте четырех недель:

      – успокаивается, когда его берут на руки и качают;

      – замирает или, наоборот, оживляется (начинает активно двигать ручками и ножками) при звуках голоса мамы или другого близкого человека;

      – плачет, когда голоден, хочет спать или нуждается в смене подгузников;

      – внимательно разглядывает лицо человека, если оно достаточно близко;

      – сразу же обращает внимание на помещенный перед ним предмет и начинает его сосредоточенно рассматривать.

      Нормально развивающийся двухмесячный младенец:

      – во время кормления грудью делает «паузы» для общения с матерью: ненадолго прекращает сосать, ловит мамин взгляд и смотрит ей в глаза;

      – улыбается в ответ на вашу улыбку;

      – начинает «гулить», то есть произносит звуки, когда с ним разговаривают;

      – трясет погремушкой, вложенной в его ручку;

      – следит глазами за движущимся предметом;

      – открывает рот при виде бутылочки.

      Нормально развивающийся трехмесячный младенец:

      – узнает в лицо знакомых людей;

      – оживляется и смеется в ответ на обращенные к нему слова;

      – улыбается, когда с ним говорят нежно и ласково;

      – разглядывает собственные руки и пальцы, вложенную в его руку игрушку.

      Что и как развивать

      В течение первых трех месяцев ребенок приобретает такие важные способности, как зрительное слежение, умение сосредоточивать взгляд на объекте и рассматривать его.

      Одновременно развиваются слуховое внимание, избирательная кожная чувствительность и связанная с ней способность различать разные по фактуре поверхности предметов.

      Каким же образом можно стимулировать развитие внимания?

      ♦ Младенцам очень нравится, когда их тело и ручки гладят мягкой игрушкой. Хорошо, если игрушка издает какие-нибудь звуки. Это может быть собачка, которая гавкает, если нажать ей на животик, зайчик, пищащий при сдавливании, или кукла, умеющая говорить: «Мама!» Погладьте и пощекочите ребенка игрушкой, а потом спрячьте ее себе за спину. Если малыш начнет беспокоиться и искать игрушку, продолжите игру.

      ♦ Можно обойтись и без игрушки: «прогуляйтесь» по животику и ручкам ребенка указательным