Дрессировка собак. Учимся правильно воспитывать собаку. Отсутствует

дрессировки. Проанализируем это явление. Выдержка собаки представляет собой тормозной условный рефлекс, который вырабатывается следующим образом. Вначале дрессировщик устанавливает положительный рефлекс на какую-то команду, например на команду «Стоять!». Как только этот условный рефлекс будет выработан, дрессировщик переходит к отработке выдержки. Для этого, произнося команду «Стоять!», он дает собаке лакомство не сразу, а через несколько секунд. Это заставляет ее ожидать получения лакомства в положении стоя. Благодаря этому в нервной системе собаки развивается запаздывающее торможение, которое оттягивает проявление пищевого рефлекса на несколько секунд после подачи команды. В положении «Стоять!» собака ожидает получения лакомства.

      Со временем дача лакомства или другое поощрение (поглаживание, восклицание «Хорошо!») все более оттягивают после подачи команды; постепенно этот разрыв доводят до нескольких минут. Если собака до получения поощрения изменит приданное ей положение, дрессировщик вновь использует команду «Стоять!». При необходимости он может применить и непосредственное воздействие на собаку. В результате этого запаздывающее торможение все более укрепляется, и собака приучается проявлять длительную выдержку в различных положениях.

      Использование в процессе дрессировки явления торможения обеспечивает стойкость и четкость выработки необходимых навыков.

      Типы высшей нервной деятельности собак

      Собаки по-разному поддаются дрессировке. Одни животные легко, быстро и прочно усваивают отрабатываемые навыки (условные рефлексы), другие поддаются дрессировке медленно, но выработанные навыки у них закрепляются прочно. Встречаются и такие собаки, которые плохо поддаются дрессировке и слабо проявляют служебные качества. При недостаточной теоретической подготовке дрессировщик может совершить большую ошибку, пытаясь объяснить это неодинаковой психической одаренностью собак, считая, что существуют собаки умные и глупые, старательные и ленивые, послушные и упрямые.

      Такое объяснение неверно. Оно ведет к так называемому «очеловечиванию» собак. Правильное, научное объяснение того, что собаки по-разному поддаются дрессировке, впервые дал академик И. П. Павлов (учение о типах высшей нервной деятельности и «характере» собак). Многочисленными исследованиями он доказал, что различие в поведении собак обусловлено прежде всего определенным комплексом основных свойств нервной системы. Эти свойства зависят от раздражительного и тормозного нервных процессов, составляющих целостную нервную деятельность, от их силы, равновесия и подвижности. Чем же определяются и характеризуются эти свойства, на основе которых Павлов подразделяет собак по типам высшей нервной деятельности?

      Под силой нервных процессов следует понимать напряженность деятельности, которую «может выносить» нервная система собаки в процессе возбуждения или торможения. Показателем