«Воронову. В воскресенье, в 14:00». Ольга Владимировна Морозова

только почудилось, но нет —явь вновь отчётливо представилась в его памяти, будоража сознание.

      На исходе дня, в пасмурный день он шёл по улице, ожидая встречи с кем-то. Рука его с жадностью искала в правом нижнем кармане плаща записку от незнакомца. Накануне вахтёр передал записку с надписью: «Воронову. Открыть в назначенный час».

      – Что это за назначенный час? И почему мне? А, самый важный вопрос —кто передал эту записку?

      К тому моменту, когда Воронов уходил с работы, один вахтёр сменил другого, и уточнить не представилось возможным.

      II

      Александр Воронов человек был знающим во многих сферах науки, философии и психологии. С ранних лет изучал химию и физику. Защитил успешно диссертациипо обеим дисциплинам. Жизнь свою не представлял без науки.

      Написал много книг по разным темам, особое значение придавал вопросу будущего – расширению пространства в перспективе влияния химических процессов на живую плоть, в том числе на самого человека.

      Размышления его уводили в глубокие познания, которые он черпал из прошлого.

      Грань неизведанного увлекала всё больше и больше. Всегда задавался вопросом: «Может ли человек проникнуть в глубины неизведанного?Может ли он быть этим человеком?» Всё, что он изучал, всё было уже давно им исследовано. Ему хотелось выйти за рамки мироздания. Но как?

      Этот вопрос красной нитью вёл его навстречу —в назначенные кем-то время и место.

      Воронов не сразу развернул записку. Он даже забыл о ней, сунув в правый нижний карман своего плаща. Позже он анализировал каждую секунду, вплоть до мысли, когда он вспомнил об этой записке.

      Как люди, увлечённые разными идеями, бывало, он забывал о насущном. Он бы и не вспомнил об этой записке, но словно ему кто-то напомнил извне: «Тебе записка. Разверни и прочитай».

      III

      Холодный пот прошиб его насквозь. Он с жадностью полез в тот самый правый нижний карман своего плаща: нащупав записку, трясущимися руками развернул её и прочитал: «В воскресенье, в 14:00. Школьная S'/2».

      —Что это? – вслух спросил, как будто, ожидая ответа. Но ответа не последовало.