Познавательные праздники-досуги для дошкольников. Сборник сценариев. Л. А. Наумова

о творчества, она помогает ребенку обогатить его духовный мир. Развивающее содержание нетрадиционных сценариев праздников-досугов поддерживает положительное эмоциональное состояние ребенка, помогает ему решить, повысить самооценку, поверить в себя.

      Сочетание классических музыкальных произведений и современной музыки учит детей адекватно воспринимать окружающий мир, формирует позитивную направленность личностных ориентаций, мыслей и поведения. В свободном танце неуклюжие девочки становятся грациозными, а озорные мальчики – достойными кавалерами.

      Праздники-досуги обогащают знания детей, сближают родителей и сотрудников, помогают решить многие проблемы воспитания.

      Представляя в этой книге свой опыт, Лариса Александровна еще и еще раз подтверждает роль впечатления, которое «устанавливает погоду» в духовном мире ребенка, и которое должно быть добрым и возвышающим.

      От автора

      Дорогие читатели!

      В этой книге я хочу поделиться с Вами своим педагогическим опытом, и предложить Вашему вниманию цикл нетрадиционных праздников – досугов для работы с детьми и взрослыми.

      «Почему и со взрослыми?» – спросите Вы.

      Потому что мы – взрослые – такие же дети, только «умудренные опытом». Вместе со своими детьми мы шагаем по дорогам детства, а детство – это великий дар природы человеку.

      Самый первый музыкальный досуг, который мы проводим в сентябре, называется «Моя семья». Он раскрывает отношения людей в семье, дает детям знания о том, что семья – это еще и наш большой общий дом, наша планета с ее обитателями. Такой праздник оставляет много приятных впечатлений у всех его участников.

      В содержание каждого праздника-досуга входят сказки, фрагменты литературных произведений. По тематике все досуги можно приурочить к темам занятий по ознакомлению с окружающим. Например, весной можно провести досуг «Волшебница вода», при изучении темы «Профессии» – праздник «Все работы хороши!». Интересно, на высоком эмоциональном подъеме проходит досуг «Краденое солнце». От горящей свечи до электричества – таков познавательный путь ребенка на этом празднике.

      В веселой и шутливой форме дети учатся быть экономными, участвуя в досуге «Волшебный цветок». «Вкусный праздник» завершается рекламой и дегустацией блюд, приготовленных родителями и детьми.

      Досуги «Кто, кто в теремочке живет?» и «Нас много на свете живет!» представляют собой путешествия по нашей планете, во время которых дети встречаются с представителями разных народов, знакомятся с условиями их жизни, обычаями и культурой.

      В праздниках принимают участие и дети, и родители, и сотрудники дошкольного учреждения; никто не остается равнодушным.

      Вот некоторые конкретные рекомендации к проведению таких праздников-досугов:

      • предлагаемые развлечения проводятся во временные промежутки между традиционными праздниками;

      • музыкальное сопровождение подбирает музыкальный руководитель на свое усмотрение (фонограммы, аудиозаписи, живое исполнение);

      • по темам праздников подбираются стихи для разучивания детьми;

      • рисунок танца может быть как свободными (детская импровизация), так и со специально предложенными движениями (на усмотрение музыкального руководителя);

      • роли могут исполняться и взрослыми, и детьми;

      • праздник-досуг должен быть костюмирован и декоративно оформлен.

      Старайтесь творчески подходить к проведению всего праздника.

      Желаю успехов!

      Моя семья

      ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

      Ведущий

      Бабушка

      Внучка

      Дети и родители входят в зал и садятся на стулья.

      В празднике участвуют две семьи (семьи детей из группы; желательно: папа, мама, бабушка и ребенок). Они заранее готовятся к празднику: разучивают стихи и песни, делают плакат с семейными фотографиями. Семьи-участники занимают места за столами у центральной стены. Звучит музыка Ю. Антонова «Под крышей дома твоего».

      Ведущий. Мы собрались сегодня в этом зале под одной крышей, под крышей нашего большого дома. В нашем детском саду мы – одна большая семья: дружная, веселая, добрая и озорная. Все мы очень любим друг друга. Чувством любви связано все в этом мире.

      Звучит романс В. Мурадели «Есть такая любовь» (в исполнении музыкального руководителя).

      Ведущий. А что такое семья? Кто живет в семье? А у животных, птиц бывает семья? А у цветов? (Выслушивает ответы детей.)

      Ведущий. Вот сколько родни!

      В центр зала выходит ребенок и читает стихотворение.

      Моя родня

      Мама с папой – моя родня.

      Нет роднее родни у меня.

      И сестренка родня, и братишка,

      И щенок лопоухий