Задачи в стихах для изучающих ТРИЗ. А. В. Кислов

трументы, а вы назло примените другие![1]

      • Идеи решений могут быть разные – вас подводят к одним, а вы из любопытства и вредности попробуйте найти другие!

      • И главное – привести ход решения, подвести к идее – это ещё не значит получить решение! А что же это значит? Сами увидите.

      Так уж получается, что в каждой изобретательской ситуации – своя «изюминка», свой конфликт. Поэтому на одних задачах лучше потренироваться в «отлове» участников этого конфликта, на других – в уточнении, где и когда он возник, на третьих – поучиться видеть идеальное решение. Очень важно уметь «допрашивать» ресурсы – тогда кто (или что) чем может, тем и поможет. Ну и так далее. И хорошо, если в задаче всё неизменно – сиди себе и думай, сколько хочется. А если нет? В общем, – чем дальше, тем больше. И по сложности, и – условно! – по возрасту.

      Конечно, тот, кто поленится, то сам себе напомнит птицу, которая летать умеет, но крыльями взмахнуть не смеет… Ой, кажется, опять «соскочили».

      Впрочем, пора привыкать.

      Разминка (6+)

      (Развитие творческого воображения)

      Снежные звери

      Весной выползает из зимних норушек

      Множество маленьких снежных зверюшек.

      – Эй, снежные звери, куда вы стремитесь,

      Неужто вы тёплых лучей не боитесь?

      – Нам хочется к солнцу, нам хочется к свету,

      Неважно, что можем растаять при этом!

      Задание: подсмотрите в лесу или хотя бы в парке живое в неживом.

      Сфотографируйте. Придумайте об этом небольшой рассказик или стишок.

      Зимние забавы

      Закудрявились метели,

      Вьюга город замела…

      Это – то, что мы хотели.

      Да погода подвела.

      Не катаемся на лыжах,

      Не слепить снеговика,

      О санях смешно и слышать.

      Вместо зимних дел – тоска.

      Вот мы дома посидели,

      Погуляли… под дождём…

      Неужели, неужели

      Так всю зиму проведём?!

      Вот бы что-то в нас проснулось —

      Как весёлый интерес,

      Чтоб на улицу тянуло —

      На площадки, в парки, в лес.

      Чтобы при любой погоде —

      В дождик, в снег, в мороз, в жару —

      Нам играть во что-то вроде…

      В общем, в Зимнюю Игру!

      Придумайте новую игру, интересную Зимнюю игру, в которую можно играть в любую погоду, и даже не обязательно зимой, и не обязательно на улице. Но – Зимнюю!

      Используйте для этого то, что есть «под рукой» или поблизости.

      Придумали? Молодцы! А теперь сочините Летнюю игру, в которую (вы правильно догадались!) интересно играть зимой!

      Домашний снеговик

      За окном – снеговичок.

      У него помят бочок.

      Видно, солнышко светило

      Слишком сильно прямо в бок.

      Я болею, плохо ем

      И в окно слежу за всем.

      Чтобы снеговик растаял,

      Мне не хочется совсем.

      Вот бы у него был братик!

      Я бы с ним играл в кровати.

      Только в комнате пока

      Не слепить снеговика.

      Ну, а если, может быть…

      Может, всё-таки слепить?!

      Смастерю его я сам,

      И такое имя дам,

      Чтоб, кто хочет, догадался,

      Из чего его создам!

      Из чего можно сделать снеговика? Да почти из чего угодно! Вот и сделайте себе необычную коллекцию необычных снеговиков!

      Удлинённая рука

      Мне пока всего лишь пять,

      И скажу вам просто:

      То, что нужно – не достать!

      Маловат я ростом.

      Шапку я на стул кладу,

      А потом сижу и жду,

      Что какой-то дядя

      На неё вдруг сядет.

      Вот жирафику везёт,

      Даже молодому:

      Всё на вешалку кладёт

      Дома и не дома.

      Как бы мне поколдовать,

      Чтобы руку удлинять?

      Я б не только шапки —

      Вешал бы и тапки!

      А что бы использовал ты?

      Предложи

1

Кстати, вы встретите ссылки на решения наших задач нами же, но по-другому.