Estrategias para un cambio saludable. Nidia María Tejada Rivera

      Resumen

      Este libro quiere dar a conocer una metodología para promover la adopción de estilos de vida saludables, plasmada en cinco estrategias educomunicativas (“Lava tu pila y hazle imposible la vida al zancudo”, “Una niñez sana, qué vacanería”, “Separa lo que botes antes de echarlo al pote” “Amar para vivir, una estrategia llena de amor para ti y los tuyos” “Pa’ comer bien, pa’ correr con ganas, Paco la mejor compañía”) que tuvieron origen en el desarrollo de un proyecto investigativo de extensión y proyección comunitaria de intervenciones efectivas en el área de salud pública, realizado en una comuna de Bucaramanga (Santander, Colombia). Para lograr este cambio se requiere un proceso que esté acompañado de motivación, que involucre metodologías participativas y la implementación de estrategias educomunicativas que motiven a las personas para que adopten o mantengan comportamientos saludables. Las estrategias expuestas están en el marco de la educación y la comunicación para la salud, y responden a los principios orientadores, resumidos en la gestión y el fortalecimiento de la intersectorialidad, la interdisciplinariedad, el fomento de la participación comunitaria, el desarrollo de conocimientos y habilidades individuales y colectivas para la toma de decisiones y la creación de ambientes favorables físicos y sociales. Esto se convierte en una herramienta pedagógica orientadora de una metodología de salud pública, para comunidades que presenten esta situación de salud, en un ámbito de concertación y coordinación con las autoridades responsables de establecer acciones de promoción y prevención; además, se ajusta a métodos, técnicas e instrumentos para el cumplimiento de los resultados esperados y el logro de la efectividad de las acciones desarrolladas, que conduzcan a medir su impacto.

      Palabras claves: estrategia, educación, comunicación, comportamientos, estilos de vida.

      Abstract

      This book presents a methodology to promote the adoption of healthy lifestyles, embodied in five educommunicative strategies (“Wash your battery and make life impossible for the mosquito”, “A healthy childhood, what a cowardice”, “Separate what boats before throwing it into the pot”, “Love to live, a strategy full of love for you and yours”, “Pa ‘eat well, pa’ run with desire, Paco the best company ”), that originated in the development of a project extension research and community projection of effective interventions in the area of public health, carried out in a Commune of Bucaramanga (Santander, Colombia). To achieve this change, a process that is accompanied by motivation is required, which involves participatory methodologies and the implementation of educommunicative strategies that motivate people to adopt or maintain healthy behaviors. The exposed strategies are within the framework of education and communication for health and respond to the guiding principles, summarized in the management and strengthening of intersectorality, interdisciplinarity, promotion of community participation, knowledge development and individual and collective skills for decision making and the creation of favorable physical and social environments. This becomes a pedagogical tool that guides a public health methodology, for communities that present this health situation, in an area of consultation and coordination with the authorities responsible for establishing promotion and prevention actions; In addition, it conforms to methods, techniques, and instruments for the fulfillment of the expected results and the achievement of the effectiveness of the actions developed, which lead to measure their impact.

      Keywords: strategy, education, communication, behaviors, lifestyles.

¿Cómo citar este libro?How to cite this book?Tejada Rivera, N. M. (2019). Estrategias para un cambio saludable. Bogotá: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. https://dx.doi.org/10.16925/9789587602098

      Estrategias para un cambio saludable

      Strategies for healthy change

      Nidia María Tejada Rivera

      Grupo de Investigación para el Fortalecimiento de

      la Salud y el Bienestar (Gifosabi)

      Universidad Cooperativa de Colombia

      Estrategias para un cambio saludable

      © Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, Bogotá, marzo de 2020

      © Nidia María Tejada Rivera

      ISBN (impreso): 978-958-760-207-4

      ISBN (PDF): 978-958-760-208-1

      ISBN (EPUB): 978-958-760-209-8

      DOI: https://dx.doi.org/10.16925/9789587602098

      Colección Investigación en educación Proceso de arbitraje doble ciego

      Recepción: junio de 2018

      Evaluación de contenidos: octubre del 2018

      Corrección de autor: mayo de 2019

      Aprobación: 9 de agosto de 2019

      Fondo Editorial

      director nacional editorial

      Julián Pacheco Martínez

      especialista en gestión editorial

      Daniel Urquijo Molina

      especialista en producción editorial (libros)

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      especialista en producción editorial (revistas)

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      analista editorial

      Claudia Carolina Caicedo Baquero

      asistente administrativa

      Yeraldin Xiomara Sua Páez

      Proceso editorial

      corrección de estilo y lectura de pruebas

      Nathalie De la Cuadra N.

      diseño y diagramación

      Diego Abello Rico

      Impresión

      Imageprinting Ltda.

      Impreso en Bogotá, Colombia. Depósito legal según el Decreto 460 de 1995

Catalogación en la publicación – Biblioteca Nacional de ColombiaTejada Rivera, Nidia MaríaEstrategias para un cambio saludable = Strategies for healthy change / Nidia María Tejada Rivera. – Bogotá: Universidad Cooperativa de Colombia, 2020.128 p. -- (Investigación en educación)Incluye datos biográficos de la autora. -- Contiene referencias bibliográficas. -- Texto en español con resúmenes en inglés.ISBN 978-958-760-207-41. Promoción de la salud 2. Estilo de vida 3. Educación en salud I. Título II. SerieCDD: 613 ed. 23 CO-BoBN– a1055717

      Contenido

       Agradecimientos

       Prólogo

       Introducción

       Capítulo 1. La salud pública y la enfermería

       Public health and nursing

       Capítulo 2. Fundamentos pedagógicos para abordar comportamientos saludables

       Pedagogical foundations to address healthy behaviors