Сердце Дракона. Книга 8. Кирилл Клеванский

такого же, как и у Хаджара, золотого медальона. Полноправные ученики в основной своей массе тоже стояли с мешками. Но в них лежали совсем не травы, а различные ядра монстров. Куда реже – артефакты, взятые в бою у учеников других школ.

      Порой Хаджару становилось не по себе от осознания того, с каким рвением ученики школ Святого Неба, Талой Воды и Быстрой Мечты резали друг другу глотки. А император и чиновники смотрели на это не просто сквозь пальцы, а с явным поощрением.

      Сегодня в очереди не обнаружилось ни обладателей нефритовых медальонов (учеников внутреннего круга, с которого начиналось истинное обучение в школе), ни тем более деревянных медальонов, кои носили только личные ученики наставников – элита среди элит.

      – Стой, – прозвенел над Хаджаром знакомый голос.

      Глава 634

      Над Хаджаром навис огромный пятиметровый воин-голем. Полностью закованный в артефактные латы, излучавшие силу Императорской брони, он держал в руках гигантское семиметровое копье. Также – Императорский артефакт.

      Рядом с ним стоял гигантский голем-тигр, один рык которого, как однажды видел Хаджар, взорвал голову ласканскому шпиону. Целый день об этом говорила вся школа. Собственно, произошло это накануне диверсии, в которой погибли сотни дворян и десятки аристократов Дарнаса.

      Именно после этого две империи перешли к такому накалу отношений, что войны уже не просто ждали, а готовились к ней. Причем, вспоминая разговор со стариком, даже смертные.

      – Хаджар Дархан, – Хаджар протянул золотой медальон, – полноправный ученик школы Святого Неба. Возвращаюсь с задания.

      Голем-тигр подошел к Хаджару. Один только его глаз оказался размером с ладонь. Понюхав медальон, он отодвинулся в сторону, а голем убрал свое копье, преграждавшее все это время путь в школу.

      Хаджар прошел на широкую, мощеную камнем дорогу. Частенько они с Эйненом называли ее центральным проспектом. От нее шло несколько ответвлений. Одно – в сторону леса, где обитали ученики внешнего круга.

      Там же в первые недели жили и Эйнен с Хаджаром. Они поставили на холме ладную избу, в которой, по сути, переночевали всего несколько раз.

      Чуть дальше, с противоположной от Зала Славы стороны, находились общежития полноправных учеников. Старенькие, но все еще справные здания. Потом – общежития учеников внутреннего круга. Вот они напоминали гостиницы для дипломатов или очень богатые таверны.

      Ну и у самой Башни Сокровищ, огромного семиэтажного здания, в котором хранились все сокровища и знания школы, обособленно стояли собственные дома личных учеников.

      Проходя мимо группы учеников внешнего круга, Хаджар решил их окликнуть.

      – Старший ученик, – немедленно склонили головы молодые. Кого-то из них Хаджар даже смутно помнил в лицо.

      – Младшие ученики, – поздоровался он так, как было принято в школе. – Я некоторое время отсутствовал в школе. Не скажете мне, почему так строго с досмотром?

      Группа учеников, несших за плечами огромные холщовые