Говорить с ребенком. Как и о чем?. Юлия Гиппенрейтер

чувствует себя потерявший? Его жалко?

      – Мама положила вещь на видное место. А что еще в этом случае можно сделать?[2]

Вопрос к родителю и комментарии

      На предложение мамы положить на видное место, ваш ребенок может возразить: «Но ведь кто-то другой увидит и все равно возьмет!» Что вы на это ответите?

      На первый взгляд, в этом как будто есть рациональное зерно: действительно, следующий прохожий может поднять найденную вами вещь и взять себе. Однако это будет означать, что в детстве тот человек не прошел школу морального воспитания – ту, которой озабочены вы. Наверное, ребенку стоит мягко объяснить, что не все ведут себя правильно, даже некоторые взрослые, и что пример стоит брать не с них, а с тех, кто вешает на кустик потерянную кем-то варежку.

      5. Чужая машинка

История

      Миша принес из гостей машинку. На вопрос мамы «Тебе Паша дал ее поиграть?» Миша ответил: «Нет, я сам ее взял, она мне очень понравилась. Ты мне такую не купила, сказала дорого, а у него машинок много, он даже не заметит! Это ведь несправедливо, когда у одного много, а у другого нет!»

Вопросы

      – Как ты относишься к тому, что сделал Миша?

      – Мог бы он поступить по-другому?

      – Что бы ты сделал (сказал) на месте Мишиной мамы?

Комментарий

      История касается морального закона «Не бери чужого». С малых лет этот закон нужно разъяснять ребенку простыми словами: «Эта машинка (куколка) не твоя, без разрешения ее брать нельзя. Он тоже попросит твою игрушку, если захочет поиграть, – и это будет справедливо».

      Что же касается волнующей проблемы социальной справедливости, то пониманию ребенка она пока не доступна. Ее обсуждение всерьез с нашими детьми придется отложить до тех пор, пока они не вырастут.

      6. Снял шапку

История

      Сережа ходит в первый класс, а его брат Никита – в четвертый. По утрам ребята уходят вместе, школа у них недалеко. Однажды Никита заспорил с мамой: не хотел надевать шапку, говорил, что на улице тепло. Но мама настояла на своем. Однако, выйдя на улицу, Никита снял шапку и сунул ее в карман. Сережа это видел.

      Когда он вернулся из школы, мама спросила: «Никита на улице шапку случайно не снимал?»

Вопросы

      – Какой из ответов Сережи тебе покажется лучше? Почему?

      1) Да, снял сразу, как мы вышли на улицу;

      2) нет, не снимал;

      3) я не видел;

      4) не знаю.

      – Как ты думаешь, что почувствовал Сережа, прежде чем ответить?

      – Что он почувствовал после своего ответа?

      – Что бы ты сделал на месте мамы после первого ответа?

Комментарий

      Довольно очевидно, что подобные вопросы, которые порой задают родители, ставят ребенка в трудное положение. По сути, он должен выбрать, с кем проявить солидарность: с родителем (ответ 1) или братом (ответ 2). Но кооперация с родителем будет означать донос на брата; а солидарность с братом – ложь и неуважение к родителю. Варианты 3 и 4 – это скорее попытки уйти от ответа, но оба они содержат ложь, хотя и в смягченном виде.

      В

2

Подсказки: посмотреть вокруг, не идет ли кто-то, явно что-то разыскивающий; постоять посторожить; повесить объявление и др.