Развиваем познавательные способности у детей. Отсутствует

построить из разноцветных колечек или кубиков паровозик, попросив ребенка называть цвета отдельных вагончиков.

      Назови цвет предмета

      Спрячьте в руке палочку или шарик (красный, синий или желтый) и предложите ребенку отгадать, какого цвета спрятанная палочка.

      Вспомни цвет

      Возьмите несколько небольших предметов разного цвета и формы, например, коричневый карандаш, красный шарик, желтую палочку и т. п. Пусть ребенок внимательно рассмотрит их, изучит. Положите предметы в коробку и завяжите ребенку глаза. Ощупывая предметы, ребенок должен вспомнить, какого они цвета, а затем достать их. Снимите повязку, пусть ребенок убедится, правильно ли он запомнил предметы.

      Это задание не только учит распознаванию цветов, но и развивает память.

      Цвет дня

      Предложите ребенку выбрать любой цвет, например желтый. Дайте ему одежду желтых тонов, найдите продукты желтого цвета, украсьте ими стол. Рисунки желтого цвета, даже употребление слова «желтый», должны сопровождать его в течение всего дня. Найдите картинки, где имеется желтый цвет, найдите в доме все желтые предметы. Во время рисования предложите ребенку использовать заданные краски, например, синего, красного и желтого цветов. Во время изготовления поделок ребенок может выбрать из предложенной бумаги листы красного, желтого и синего цветов Ребенок ищет и называет предметы такого же цвета среди тех, которые находятся в комнате. На следующий день он выберет новый цвет.

      Аппликация

      Раздайте детям листья разной формы и различных оттенков зеленого цвета. Вместе с детьми сделайте аппликацию «Дерево». Пусть дети рассмотрят готовую работу, а вы расскажите о различных оттенках зеленого цвета. Следите за тем, чтобы дети в своей речи употребляли слова «светло-зеленый» и «темно-зеленый».

      Какая палочка пропала

      Положите на стол счетные палочки: 1 светло-зеленую, 1 темно-зеленую, 1 синюю и 1 желтую. Попросите ребенка закрыть глаза и уберите одну палочку. Открыв глаза, ребенок должен определить, палочка какого цвета пропала.

      Построй улицу из палочек

      Разложите на столе палочки красного, желтого, синего, светло-зеленого темно-зеленого цветов. Палочек каждого цвета должно быть одинаковое количество. Попросите ребенка выбрать из них все светло-зеленые и темно-зеленые. Из этих палочек пусть ребенок построит улицу, чередуя их по цвету.

      Нарисуй луг

      Дети получают задание нарисовать луг. Для этого они сами должны выбрать краски, которые им необходимы. Чаще всего они выбирают красную, синюю, зеленую, желтую.

      Наши дети очень наблюдательны, и это надо использовать. Во время прогулок можно рассматривать траву, листья на кустах и деревьях, при этом следует обращать внимание на разные оттенки зеленого цвета. Тогда во время рисования луга дети вспомнят свои наблюдения и отразят их на бумаге.

      Знание цвета поможет детям выучить правила дорожного движения, они легче запомнят цвета светофора.

      Когда вы с ребенком читаете книгу,