Многослов-3, или Прочистите ваши уши: первая философская книга для подростков. Андрей Максимов

тебе понравился какой-нибудь предмет, если ты понимаешь, что занятие им доставляет тебе удовольствие, – это повод не для того, чтобы перестать им заниматься, но для того, чтобы подумать: не посвятить ли ему всю свою жизнь.

      О своем призвании думать никогда не рано.

      Взрослые – и учителя, и, увы, родители – постоянно вбивают тебе в голову мысль, что ты учишься для того, чтобы быть отличником. Мол, если у тебя много пятерок, ты молодец, а много двоек – позор семьи и школы.

      Про оценки мы еще поговорим, конечно, в свой черед.

      Пока же замечу следующее:

      главный результат обучения в школе – не количество пятерок, а то – нашел ты свое призвание или нет.

      Круглый отличник, который не знает, куда ему поступать после школы, для меня лично – человек куда более несчастный и неудачливый, чем двоечник, имеющий пятерку только по одному предмету, но твердо знающий, каково его призвание.

* * *

      Задумывался ли ты когда-нибудь над тем, какой смысл имеет слово «мысль»?

      Я думаю… Я задумываюсь… Мне в голову пришла мысль…

      Наверняка подобные фразы ты произносишь много раз на дню. И взрослые, и не очень взрослые люди очень любят произносить такие слова, потому что они их возвышают: делают как бы лучше, чем они есть на самом деле.

      Если ты просто взял в шкафу шоколадку и съел – ты просто взял в шкафу шоколадку и съел. Сладкоежка ты – вот и все.

      А если ты при этом сказал: «Я думаю, что шоколад оказывает положительное действие на мои мозги», – ты не просто так себе сладкоежка, а думающий человек, производящий на свет мысли.

      Только вот мысль ли ты произвел или что другое?

      Каждый из нас целый день думает. И ты тоже. Попробуй приказать себе: «Не думай ни о чем!» – и ты будешь мучительно думать о том, как ни о чем не думать.

      Как отделить подлинную мысль от всякой ерунды, которой наполнена голова любого из нас?

      Мысль – это открытие.

      Когда Ньютона долбануло по голове яблоком, ему пришла в голову мысль о законе всемирного тяготения. Эйнштейн думал-думал, и ему пришла в голову мысль о теории относительности. Шекспиру пришла в голову мысль создать трагедию о великой любви, и он написал пьесу «Ромео и Джульетта». (Очень советую почитать, если не читал.) А Гитлеру пришла в голову мысль завоевать все человечество, и это привело его к краху. (Кстати, подобные мысли очень часто приводили завоевателей к краху.)

      Вся история человечества – это история мыслей, то есть открытий разных людей в разных областях.

      «А при чем тут я? – может быть, подумал сейчас ты. – Вдруг я – не великий человек? Что же мне теперь не думать совсем, что ли?»

      Это замечательная мысль! Потому что она ведет тебя к ответу на вопрос: как и зачем человеку думать? Если ты найдешь ответ на этот вопрос, значит, ты совершишь свое маленькое открытие.

      Каждый из нас – а не только великие люди – каждый день с помощью размышлений совершает спои собственные, личные открытия.

      Приведу пример с примером. С математическим примером.

      Я далек от мысли считать, что можно окончить школу,