Подранок. Анастасия Полярная

двигатель».

      На следующий урок рисования Костя не пошёл, не пришёл он и через неделю, и позже…

      А однажды, вернувшись из школы, он узнал от бабушки, что к ним домой приходила Ольга Герасимовна. Костя так и подскочил.

      – Она хотела поговорить с тобой и познакомиться с нами, – сказала бабушка. – Сказала, что ты очень хорошо рисуешь, и просила записать тебя в художественную школу.

      – Не пойду я ни в какую школу! – заявил Костя.

      – Кроме того, – продолжала бабушка, – она просила тебя прийти на следующее занятие и сказала, что не поставила в журнал твои пропуски.

* * *

      На следующий урок Коноваловой Костя явился.

      – Лазарев, останьтесь после занятия, – попросила его учительница. Когда все ученики ушли на перемену, она подошла к нему близко и, положив руку на плечо, сказала: – Ты мне очень нравишься. Ты – очень способный мальчик. Я тебе не враг. Я мечтала бы иметь такого сына или племянника!.. Давай с тобой дружить?

      От неожиданности Костя остолбенел, но тут же нашёлся:

      – Но вы сознаёте свою педагогическую ошибку?

      – Костенька, ты выделяешься среди остальных ребят, ты гораздо умнее и начитанней…

      – Поэтому мне можно ходить по классу, а им – нет? Поэтому вы их жёстко подавляете, верно?

      – По-твоему, в школе не должно быть дисциплины? – уже другим тоном заговорила учительница.

      – Это всё же школа, а не армия!

      – Идите, Лазарев, идите…

* * *

      Однажды Коновалова дала тему урока: «иллюстрация к книге или фильму». В конце занятия, как обычно, она подошла в первую очередь к Константину.

      – Я наблюдала за тобой и видела, как ты увлечённо, не отрываясь, работал. Я специально не подходила к тебе, чтобы увидеть готовый рисунок. Наверное, меня ждёт сюрприз. Ну-ка, показывай! – сказала она дружелюбно, но, увидев его рисунок, нахмурилась.

      На альбомном листе была изображена композиция: на переднем плане – обнажённый до пояса, израненный в кровь мужчина стоял у реки и мрачно взирал на воду. На другом берегу, на холме сидела женщина с распущенными каштановыми волосами до плеч и печально смотрела на мужчину. А у её ног лежала чёрно-белая пятнистая собака.

      – Это из какого произведения? – спросила, помолчав, Ольга Герасимовна.

      – Это неважно, – ответил ученик.

      – Я тебя спрашиваю, это что, фильм?

      – Фильм.

      – Как он называется?

      – Фильм называется «Жизнь», – ответил Костя с неохотой.

      – Я о таком не слышала. Нарисовано очень хорошо, но я поставлю тебе не «пять», а «четыре», и сейчас объясню почему.

      – Мне всё равно, что вы мне поставите.

      – Лазарев, как ты разговариваешь с учителем! Я позвоню твоей бабушке!

      – Звоните, кому хотите! Моя бабушка не предаст меня.

      – Лазарев, что вы себе позволяете! – закричала она.

      – Почему вы всё время кричите?!

      – Я возмущена тобой, Лазарев! Посмотри, что