Гимназия №13. Андрей Жвалевский

всякие баночки и развинчивал всякие железячки.

      – Севка, нам цепь нужна! – гаркнул на него в очередной раз Антон, когда увидел, что Севка быстро разбирает какой-то сложный приборчик.

      – А? – опомнился Севка. – Извини, увлекся. А цепь тут есть. Только электрическая. О! А это мысль! Какая разница, какая цепь, давая я быстренько соберу чего-нибудь, мы подключим туда кота…

      – Севка! – гаркнул Антон. – Ты что, с дуба рухнул?

      – Нет еще. – захихикал Севка. – А по-моему, идея неплохая. О! А давай соберем небольшой говорящий прибор, назовем его КОТ, подключим в электрическую цепь, повесим на дуб. И посмотрим, что он нам скажет.

      – А почему КОТ?

      – Ну… Кибернетический Общий Товарищ, например…

      – Бред!

      – У тебя есть идеи получше?

      – Цепь нужно найти.

      Севка вздохнул и отложил распотрошенный прибор.

      – Давай рассуждать логически, – сказал он. – Для чего используются цепи?

      – Узников приковывают… – сказал Антон.

      – Этого в школе нет. Наверное… – Севка вздрогнул. – Хотелось бы в это верить.

      – Кандалы на цепях бывают, – продолжал Антоха.

      – Да иди ты! – воскликнул Севка. – Что-нибудь пожизнерадостнее можешь придумать?

      – Ограждают еще цепями всякие памятники, достопримечательности. Мы в Питере были, я помню там такие красивые были цепи на набережной…

      – Антоха, ты гений! – закричал Севка.

      – Да? – усомнился Антон.

      – Ну конечно! У нас в музее на третьем этаже, помнишь, какая-то тумбочка цепочкой огорожена. Мы еще ее роняли все время, когда на экскурсии там были.

      – Точно! – почему-то шепотом сказал Антон. – Побежали!

* * *

      В это время на первом этаже гимназии разворачивалось целое шоу. Кот Васька сидел в коридоре и с интересом слушал, что ему рассказывает Люба.

      – Васенька, солнышко, ну иди ко мне, я тебя за ушком почешу, сметанки дам, кис-кис-кис…

      Лёля с миской сметаны в руках делала шаг в сторону кота. Кот отодвигался ровно на такое же расстояние. Таким образом они прошагали уже большую часть коридора и надеялись на то, что он не бесконечен, и что рано или поздно кот упрется в стенку и отходить ему будет некуда.

      – Васенька, умный котик, хороший котик…

      – Мряу!

      – Голодный котик! Иди сюда…

      Коридор закончился, Васька огляделся, а потом мгновенно сиганул на шторы, с них на карниз… И начал рассматривать загонщицу с высоты своего нового положения.

      Люба расстроенно брякнула миску со сметаной на пол.

      – Вот зараза… Столько времени потеряли! Как его оттуда доставать?

      – Я могу залезть, – сказал Мишка.

      Лёля сравнила мощную фигуру Мишки с непрочным на вид карнизом.

      – Только карниз оборвешь.

      – Зато и кот свалится, – не смутился Мишка.

      – Все равно удерет, – махнула рукой Люба, – коридор же не закроешь. Давайте его заманим в какой-нибудь кабинет, там хоть дверь закрыть можно.

      Какой-нибудь