Нектар для души. Правдивые истории для детей от 7 до 10 лет. Марина Владимова

написала, предложила дружить. Кто влюблён по-настоящему – всегда добивается любви. Такое вот у влюблённых испытание.

      – А если ему не удалось добиться любви?

      – И такое бывает. Но тогда он будет, если он настоящий мужчина, хранить светлое воспоминание о своей возлюбленной. Вот, например, как Пушкин об Анне Олениной.

      – А что, его любовь тоже была не взаимной?

      – Да, он был слишком беден и незнатен для неё. Но зато посвятил ей чудесные стихи «Я вас любил». И в них благородно пожелал ей счастья: «Я вас любил так искренно, так нежно, как дай вам Бог любимой быть другим».

      – Красиво… А что это значит?

      – Это значит, что не бывает плохой любви. Всякая любовь для сердца полезна. Поэтому не вини себя. Сердцу не прикажешь.

      Успокоенная мамиными словами, с лёгким сердцем я легла спать. А с Колей мы стали друзьями.

      Записала М. Владимова

      Ты украл моё сердце

      Учительница повела наш 4 «В» в театр. Мама специально для этого купила мне красивое платье, жёлтое, в тоненькую чёрную полоску. Мне нравилось крутиться в нём перед зеркалом. Я представляла, как сниму пальто и все ахнут!

      Но когда мы вошли в театр, было уже не до платья. Волшебная атмосфера заворожила меня. Старинные переливающиеся люстры, позолоченные узоры на стенах, яркие афиши – всё напоминало убранство сказочного дворца. Красивые мягкие кресла так и звали в них утонуть. Я смотрела по сторонам и не могла оторваться! Мне приходилось бывать в театре, но только в детском и в кукольном. А во взрослом театре я оказалась впервые.

      Наконец в зале погас свет, открылся занавес и начался спектакль. Он был о любви простого юноши и знатной девушки. Меня поразило, что босой юноша в обычной холщовой рубахе может быть так привлекателен. А девушка, руки которой добивались многие прекрасные, благородные и богатые женихи, отдала сердце именно ему. Получается, что она полюбила его не столько за внешнюю красоту и успешность, сколько за доброту и отвагу.

      Какое-то странное чувство захватило меня. Я попросила у одноклассницы Наташи бинокль, чтобы лучше рассмотреть актёров. Бинокль Наташа принесла из дома. И мне не хотелось его возвращать, я даже немного схитрила, пожаловавшись на плохое зрение.

      Весь спектакль я разглядывала юношу. Старалась запомнить, как он ходит, что говорит. Мне очень нравился его голос, его манера откидывать со лба прядь волос. В финальной сцене, когда он поцеловал героиню, я впервые ясно ощутила, как бьётся моё сердце. Мне хотелось, чтобы этот спектакль продолжался как можно дольше. Но актёры уже выходили на поклон, принимали букеты, им громко и долго аплодировали. А я всё всматривалась в лицо юноши.

      Мы вышли из театра. Мысленно я всё ещё была там, любовалась молодым человеком в простых одеждах. Он пробудил во мне странное, взрослое, волнующее чувство. Несколько дней я находилась под впечатлением от спектакля, от праздничной театральной атмосферы. Но больше всего меня поразил то чувство, которое во мне пробудил актёр. Оно было и грустным, и радостным. Мне хотелось смеяться и плакать одновременно. Хотелось сделать что-нибудь хорошее. Наверное,