СУДЬЯ. Рассказ второй «Жестокие дети». Любовь Ив

ла волна эротической Эммануэль и не менее вызывающей музыкальной Энигмы, открылись первые кабаки, толпой овладел бесконтрольный хаос. Советские люди не понимали – как дальше жить, пока современная молодёжь с жадным блеском в глазах пробовала на вкус Запад и секс.

      Чем тише казалась девочка, тем хуже смотрелась она среди сверстниц. Одноклассники разделяли таких по двум рангам: «ботанка» или «тихушница».

      Что могло происходить в голове подростка своего времени и многое ли изменилось сегодня?

      На мой взгляд – нет предрассудков столетий. Нет лучших или худших поколений. А есть лишь нормы и правила общества, благодаря которым люди могут хоть как-то спасти человеческую суть и вырастить здоровое поколение.

      Просто – не ешьте друг друга.

      Отцу посвящается.

      -/-

      Девчонка подросток стояла в нерешительности рядом с шустрой подружкой, пока та уговаривала пойти с ней дальше:

      – Всё равно в школе никого нет уже! Пошли зайдём – по-маленькому хочу! Покарауль! Не надо в наш «тубзик» наверх подниматься!

      – К… Куда!?…

      Ленка шмыгнула в мужской туалет, расположенный на первом этаже городской гимназии, и скрылась за захлопнутой дверью. Миг спустя, выглянув в щель, она настойчиво и любопытно смотрела на одноклассницу, которая замерла на месте, точно вкопанная.

      – Ну!? – Упрямо спросила та.

      Испытывая глубокое чувство неловкости, девочка робела и краснела, неуверенно переминаясь с ноги на ногу.

      – Так я к… караулю! Тут. Я тут покараулю.

      Ленка выскочила из-за дверей, резким движением затащила девчонку внутрь.

      В нос сразу же ударил резкий, застоялый запах мочи. Школьница огляделась вокруг: старая напольная плитка светло-коричневого цвета потемнела от времени, местами покрылась толстым сальным слоем грязи. Стены, до середины окрашенные в тёмную зелёную краску, были испачканы так, словно их вообще никогда не мыли.

      – А что это за запятые наверху?!

      – Где?

      – А вон! – Девочка показала пальцем на жирные размазанные червяки, точно углём нарисованные посреди стен.

      – А это?.… Косяк!

      – Что?

      – Косяк так забивают. Накуриваются травой пацаны и забивают косяк… – Тушат скрутку.

      – В смысле? Что наркотики что ли?

      – Угу….

      Восьмиклассница отшатнулась назад, поморщилась и замолчала, глядя на Ленку, которая тут же спросила:

      – Ты пробовала когда-нибудь накуриваться?

      – Нет конечно! Для меня это страшно. Меня это пугает. Не интересно…

      – И я тоже. Пошли отсюда.

      Шокированная, девочка ворчала, шагая в след за раскрепощённой приятельницей в класс:

      – Ужас! Это в школе творится? …

      – Это ещё что! Знаешь Ольгу Белозёрцеву из восьмого «в»?

      – Знаю. Она живёт на нашей улице в посёлке – в детстве даже играли вместе.

      – Её поймали в женском туалете с каким-то старшеклассником. Они делали это прямо на подоконнике.

      –Что?!

      – Это!…

      – Что это!? Курили?

      – Нет! Он её того…. Ну чпокал!

      – Чп..!? – Лия остановилась на месте с широко распахнутыми наивными глазами и раскрытым ртом. – Да ну!?

      Ничего не ответив, Ленка вбежала в класс, тут же переключившись на уборку:

      – Делим дежурство! Чур я мою доску и подметаю, а ты моешь полы.

      Лилия посмотрела на неё с осторожностью, но перечить не стала. Ей всегда было проще не доводить до конфликта ситуацию. Предпочитая спокойствие, она молча взяла ведро и пошла за водой, но на этот раз в женский туалет, который находился на втором этаже и когда та вернулась в класс, одноклассницы завязали беседу о дружбе.

      – С кем бы ты хотела дружить из нашего класса? – Блистала любопытством невысокая, худощавая, русоволосая голубоглазая Ленка. Вопрос не понравился Лилии. Как на него можно ответить так, чтоб не оскорбить ни чьих интересов?

      – Даже не знаю.

      – Как тебе наша Ната?! С ней все ищут дружбу. Ты уже третий год с нами учишься…

      – Ты же видишь, что я особо не общаюсь. Ну Ната и Ната…

      – Во характерец! Да?

      – Она всегда была такой?

      – Какой?

      – Почему она постоянно матерится и ногами дёргает?

      – Да она всегда была такой. Ты бы хотела с ней дружить?

      – Даже не знаю… – Лилия задумалась. Она отчётливо понимала, что скорее нет, чем да, но обижать никого не хотелось. Потому предпочла ответить уклончиво. – Я когда только в класс перешла, мы даже общались. Она тогда пригласила меня к себе в гости. Мы готовились к осеннему балу, вместе пекли вафли. Дома она мне показалась совсем другой, спокойной, интересной и хорошей. Не то, что в школе. Ведёт себя иногда, как дурочка дёрганная!

      – Точно!