Жанры печатных и электронных СМИ. М. Н. Ким

другого. Именно на этом этапе выясняются позиции, мнения и сомнения партнеров по общению, идет интенсивная работа по прогнозированию, моделированию развития ситуации, развертывается аргументация обеих сторон. Кроме того, происходит закрепление коммуникативных ролей («говорящий – слушающий»), на основе которого образуется вопросно-ответное взаимодействие, способное протекать в виде диалога, спора, дискуссии, полемики, беседы, исповеди и т. д. Для диалога характерна свободная смена коммуникативных ролей: говорящий и слушающий могут постоянно меняться ролями, их взаимодействие представляет собой двустороннее общение, высказывания одного человека стимулируют суждения другого. Диалог во многом выстраивается на взаимном понимании и уважении людей к чужому мнению или позиции. По-иному реализуются отношения в споре или дискуссии. Для этих форм словесного общения также характерна свободная смена коммуникативных ролей. Но в данном случае на первое место выступают соперничество идей (при споре и дискуссии), конфликт и непримиримая борьба мнений (при полемике). Для беседы и исповеди характерно спокойное течение разговора, причем журналист, как правило, занимает позицию «слушающего».

      Примечания

      1

      См.: Литературная энциклопедия терминов и понятий / Науч. ред. Т. Г. Юрченко. – М., 2001. – С. 263.

      2

      См.: Карасев П. С. Проблемы теории публицистики. – Л., 1973. – С. 16.

      3

      Тертычный А. А. Жанры периодической печати. – М., 2000. – С. 4.

      4

      Данный аспект вопроса очень подробно и основательно рассмотрен А. А. Тертычным в книге «Жанры периодической печати» (М., 2000).

      5

      Бахтин М. М. Проблемы поэтики Достоевского. – М., 1972. – С. 178–179.

      6

      Цит. по: Радиожурналистика / Под ред. А. А. Шереля. – М., 2000. – С. 183.

      7

      Пельт В. Д. Дифференциация жанров газетной публицистики. – М., 1984. – С. 8.

      8

      Там же. – С. 8–9.

      9

      Радиожурналистика. – С. 186.

      10

      См.: Кройчик Л. Е. Система журналистских жанров // Основы творческой деятельности журналиста / Под ред. С. Г. Корконосенко. – СПб., 2000.

      11

      В этом смысле очерк, отмечает Л. Шибаева, кроме постоянной информационной функции имел дополнительную социальную функцию – наградную. Публикация очерка о человеке была равноценна