Малыш от рождения до трех лет. Все, что необходимо знать родителям. Нина Башкирова

Читать онлайн.
Название Малыш от рождения до трех лет. Все, что необходимо знать родителям
Автор произведения Нина Башкирова
Жанр Воспитание детей
Серия
Издательство Воспитание детей
Год выпуска 2010
isbn 978-5-49807-457-3



Скачать книгу

прекращают игру.

      • Интересуется своим отражением в зеркале и улыбается ему.

      • Выдает звуки, чтобы привлечь чье-нибудь внимание.

      • Смеется, если щекочут.

      • Восторженно слушает музыку.

      Признаки сенсорно-моторного развития:

      • Может удерживать маленькие предметы между большим и указательным пальцами.

      • Тянет все объекты к себе и пробует «на зуб».

      • Изумленно смотрит на место, с которого только что упал исследуемый объект.

      • Плещется в воде во время купания.

      • Проявляет любопытство к запахам и различает их.

      • Готов к употреблению твердой пищи – первому прикорму.

      • Может самостоятельно переворачиваться со спины на живот, и обратно.

      • Поворачивает голову во все стороны в положении лежа на спине и на животе.

      • Пробует выполнять плавательные движения и передвигается в кроватке.

      • Фокусирует взгляд на разные расстояния.

      • Удерживает головку в поднятом положении продолжительное время.

      Признаки физического развития:

      • Набирает в массе 700-750 г.

      • Вырастает на 2-2,5 см.

      Пятый месяц

      У малыша появляется выраженная гибкость всех частей тела. Он старательно «тренируется», лежа в кроватке: выгибает спинку, делает различные упражнения ногами и руками. Лежа на животе, подтягивает вверх головку, выравнивает и разводит в стороны ручки. Так ребенок укрепляет свои мышцы. Любимое занятие для пятимесячного малыша – сосание.

      Когда малыш не спит, он постоянно проводит в движении, разговаривая на своем языке и изучая все, что попадется на глаза.

      Вес малыша увеличивается еще на 600 г, а в длину он подрастает на 2-3 см.

      Шестой месяц

      Этот месяц отличает повышенная эмоциональность ребенка. Он уже осознает все многообразие эмоций, прислушивается к разговорам, а особенно – к спорам мамы с папой, к высоким тонам, которые уже настораживают ребенка. Ребенок получает впечатление об эмоциях общения родных не только благодаря громким разговорам, но и из выражений ваших лиц и интонаций.

      Именно в этот период малыш активно проявляет свое настроение. Он может быстро сменить улыбку на гримасу печали, а гримасу обиды – на безудержный смех. Эмоции так и «гуляют» по его личику.

      Признаки интеллектуального развития:

      • У малыша непостоянное настроение и разные эмоции.

      • Увеличивается количество удачных по произношению звуков, звуки объединяются в слоги.

      • Может сравнивать при наблюдении два разных предмета.

      • Любит наблюдать какое-то время за движущимся предметом – человеком или машиной.

      Признаки социального развития:

      • Проявляет удовлетворение или недовольство звуками.

      • Смеется, если ему хорошо.

      • Беспокоится, когда рядом находится незнакомец.

      • Улыбается своему отражению в зеркале.

      • Подпевает, прислушиваясь, или прекращает плач, услышав музыку.

      • Оборачивается на голос,