Академия чёрной магии. Нелли Видина

пространство.

      Я кивнула, вспомнила объяснение магистра Дайнича и попыталась. И опять ничего не вышло. Я попыталась снова.

      – Подожди, – резко оборвал меня Харп и быстро подошёл.

      – Ты ведь ещё ни разу этого не делала?

      – Нет, магистр Харп.

      – А зрение уже открылось.

      – Ой ёёёёё…, – выдала я.

      – Именно, – подтвердил магистр.

      – Садитесь, – Харп снова вернулся к вежливому общению. Выбрала ближайшую к учительскому столу парту, но магистр взял стул и пристроился напротив.

      – За одну консультацию не успеем. Запишитесь на завтра. А сейчас я буду учить вас первому шагу любого заклинания.

      Морочился он со мной час, ни разу не упрекнул, повторял и пояснял, пока у меня не начало получаться. Да-да. Я смогла выбросить свою магию в мир. Когда я повторила упражнение в десятый раз, магистр откинулся на спинку стула, потёр подбородок и указал мне на дверь.

      – До завтра, Виктория, отдохните.

      Кажется, у меня будет «Ночная вьюга». И я удержусь в Академии, не окажусь чёрти где на улице. Я расплылась в улыбке. И пусть день был тяжёлым. И пусть впереди не менее тяжкие будни. Я справлюсь. А сейчас по расписанию «Базовые техники защитной магии».

      При моём появлении магистр скривился и распорядился освободить для меня дальнюю парту.

      – Потом будете сидеть, где хотите. После того, как сдадите мне теорию. А пока вперёд, к учебнику.

      И всё занятие я тихо сидела, читала, конспектировала, иногда поглядывала на адептов, отрабатывавших приёмы защиты на практике. Мне было хорошо за последней партой. Никто не мешал, не смотрел, не воротил нос. Когда в конце занятия педагог ко мне подошёл, то удивления, сколько я разобрала, он скрыть не смог и пообещал на следующем же занятии устроить мне контрольную работу по классификации базовых щитов. В ответ я его поблагодарила за заботу и потопала на последний на сегодня курс «Знакомство с даром».

      Последний урок преподнёс сюрприз. Магистр начал с того, что взял у меня ведомость и, не говоря ни слова, что-то в ней чиркнул, вернул бумагу и посмотрел на меня недовольным взглядом.

      – Проблема вы, а не адептка, – и ткнул пальцем в парту.

      Я послушно уселась. Дем говорил, что магистр ленив и преподавать не любит. Ох.

      – За сегодня и за завтра я отметил. Придёте через день. Можете быть свободны.

      – А учиться?! – воскликнула я.

      Педагог посмотрел на меня недоумённо, потом закатил глаза и ткнул пальцем в камушек на парте. Передо мной развернулось очередное красочное трёхмерное пособие.

      – Учитесь. Как надоест – свободны.

      На этом он класс покинул. Помню, Дем сказал, что трудолюбием не страдает. Но не настолько же! Я мысленно плюнула и занялась конспектированием. Пособие неплохое, понятное. Просидела я долго, дольше, чем оговаривалось в расписании, и чуть не опоздала на ужин. Как и в прошлый раз мне достался личный столик и волна отчуждения. Я не обращала внимание. Не до них. Мне ещё в библиотеку идти. Дему обещала.

      5

      В библиотеку я вошла в приподнятом