Перед школой. Фёдор Иванович Быханов

>

      Малыши с благоговеньем

      Смотрят тут во все глаза,

      Но настало, вдруг, мгновенье:

      По щеке ползёт слеза…

      Жалко стало саблю в ножнах,

      Из пластмассы автомат.

      Кто теперь в атаку сможет

      За собой вести ребят?!

      Воспитатель улыбнулась:

      – Миша, ты, ведь, повзрослел.

      Зря слезинка навернулась –

      Будет в школе много дел!

      А, взамен игрушек прежних,

      Есть подарок для тебя:

      Ранец – синий как подснежник,

      Что так любит ребятня.

      А внутри, открой лишь крышку,

      Ты найдёшь в нём целый клад:

      Ластик, карандаш и книжку.

      Что же этому не рад?!

      Отвечает Миша веско:

      – Ладно. В школу так и быть!

      Но когда придёт повестка,

      Стану в армии служить!

      Глава вторая

      Каникулы

      Чуть рассвет и лежебоку

      Поднимает с койки звон,

      Чтобы в детский сад по сроку

      Поспевал исправно он.

      Где с утра уже игрушки

      Ждут его и остальных,

      Где секретами подружки

      Наделяют всех «своих».

      Их доверие по праву

      Разделяют повара,

      Варят кашу им по нраву,

      Так, как любит детвора.

      Лишь сегодня спит засоня.

      – Выходной будильник взял? –

      Бабушку спросил спросонья

      Миша из-под одеял.

      А в ответ: – Ещё немножко

      Можешь спать, мой ясный свет,

      Хотя солнышко в окошко

      Уже шлёт тебе привет!

      На каникулах понежись,

      Отдохни от всех забот!

      Форточку раскрыла. Свежесть

      Утро летнее несёт.

      Сон совсем от гвалта выпал:

      Крошек воробьям вчера

      На подоконник лично сыпал,

      И всё же вышла кутерьма.

      Сон окончательно потерян.

      Вновь о каникулах спросил:

      – Это что? – он знать намерен.

      – Было где? Кто привозил?

      Почему каникул прежде

      Не желали мне давать? –

      И глядит в глаза, в надежде

      Всё немедленно узнать:

      Из чего их так слепили?

      Что «Кани», а к ним «Кулы»?

      Или слово поделили,

      Взяв из буквенной игры?

      Отчего идти не нужно

      Никуда теперь ему:

      – Отвечайте лучше дружно,

      А то лично не пойму.

      Мама с кухни тут вернулась

      И пригладила вихор:

      – Почемучка что надулась?

      На вопросы слишком скор!

      Но скрывать никто не станет

      От тебя каникул суть –

      Если мальчик вырастает,

      В класс ему положен путь!

      Разгадать, чтоб мог загадки,

      Где «Водолей»? Где «Волопас»?

      И начинается с зарядки

      Физкультуры целый час.

      А когда наступит лето,

      То до осени самой

      Босиком, без сандалетов

      Можно бегать день-деньской!

      Мультики в телеэкране

      Тоже могут развлекать…

      Миша рад. Однако, маме

      И ему есть что сказать:

      – Пусть каникулы все эти

      Завершат скорее бег.

      Мне важней всего на свете,

      Что я – школьный человек!

      Глава третья

      Умный дом

      Дом у Миши – как другие:

      Этажи подняты вверх.

      Лифты ходят скоростные

      Унося с собою всех.

      Есть на лестничной площадке

      И светильник-автомат:

      Жильцы проходят – всё в порядке,

      Лампы весело горят!

      А когда пусты ступени,

      Чтобы зря не жечь накал,

      Гаснут лампы не от лени,

      Так монтёр им приказал!

      Мусоропровод грохочет,

      Принимает жадно сор,

      Будто растолстеть он хочет

      И сбежать в зелёный бор!

      Где очистки и скорлупки

      Прорастут в земле опять

      И