Заикание: самоучитель. Андрей Кузнецов

илось настолько, что то, что для меня стало понятным и простым – для других осталось непонятным и сложным. Я решил исправить свою ошибку и написал этот самоучитель, в котором не рассказываю о заикании, ничего не объясняю и не даю советы, а привожу конкретные задания, выполняя которые любой человек, независимо от пола и возраста – самостоятельно всё поймёт, начнёт учиться разговаривать и разовьёт собственное мышление. Спешу обрадовать, что упражнения меняют свой уровень сложности с трудных на простые. Это означает, что путь избавления от заикания начинается с маленьких и медленных шажков, а заканчивается динамичным ускорением в виде уверенной и свободной походки.

      Условные обозначения и примеры

      + – нужно выполнять.

      х – не нужно выполнять.

      Для выполнения уроков потребуется чистая бумага любого формата и простой карандаш.

      Скорость 1: Подъём в гору

      Задания к каждому уроку:

      + 1) Перепишите от руки слова и их определения на бумагу (они ниже).

      + 2) На новом листе выполните перевод слов и определений в рисунки – с целью: понять смысловое значение слова через рисование его определения.

      + 3) Встаньте перед зеркалом и расскажите себе вслух смысловое значение каждого слова.

      + 4) Возьмите новый лист и напишите письменные определения слов, которые вы поняли, взяв их смысл из головы.

      Урок 1: Пристегни ремни

      Самоучитель – книга для самостоятельного обучения.

      + внутренние:

      Учитель – человек, который передаёт знания ученику.

      Ученик – человек, который получает знания от учителя.

      Самостоятельный – человек, который думает сам.

      Обучение – изменение умственных способностей человека с их отсутствия на наличие.

      Самостоятельное обучение – получение навыка в домашних условиях, без необходимости посещать учебное заведение.

      Книга – прямоугольный предмет, содержащий информацию в виде слов и картинок.

      Урок 2: Крутой разворот

      Слово – обозначение, состоящее из двух или более букв, которые переадресуют человека к смысловому значению.

      Рисунок – образ в виде изображения, которое переадресует человека к смысловому значению.

      Определение – слова, с помощью которых человек понимает смысл слова или рисунка. Определение каждого слова или рисунка может быть изменено в соответствии с пониманием конкретного человека.

      + внутренние:

      Буква – символьное обозначение из которого строится слово.

      Символ – знак, содержащий внутри себя смысл и предназначение.

      Образ – изображение, содержащее внутри себя смысл и предназначение.

      Понимание – изменение, когда в голове человека образуется смысл слова или рисунка.

      Не понимание – отсутствие изменений в голове человека из-за отсутствия практических упражнений, ведущих к пониманию.

      Урок 3: Смотри на дорогу

      Речь – умение человека выражать свои мысли.

      Заикание – отсутствие умения человека выражать свои мысли.

      Изложение – письменное выражение мыслей.

      Пересказ – устное выражение мыслей.

      Зарисовка – изобразительное выражение мыслей.

      + внутренние:

      Умение – то, что умеет делать человек.

      Неумение – то, чего не умеет делать человек.

      Отсутствие – то, чего нет в каком-то месте.

      Выражать – произносить речь словами, рисунками или показывать руками.

      Мысль – идея, возникшая на основе понимания смысла.

      Свои мысли – идеи, возникшие в мышлении человека при наличии понимания смысла.

      Чужие мысли – слова, которые человек взял у другого человека, вникая или не вникая в их смысл.

      Скорость 2: Опасные повороты

      Задания к каждому уроку:

      х 1) Текст переписывать больше не нужно.

      + 2) Возьмите лист и выполните перевод слов и определений (они ниже) в рисунки – с целью: понять смысловое значение слова через рисование его определения.

      + 3) Встаньте перед зеркалом и расскажите себе вслух смысловое значение слов.

      + 4) Возьмите новый лист и напишите письменные определения слов, которые вы поняли, взяв их смысл из головы.

      Урок 1: Не смотри по сторонам

      Мышление