Психотехнические методы исследования личности. Л. Э. Кузнецова

Читать онлайн.
Название Психотехнические методы исследования личности
Автор произведения Л. Э. Кузнецова
Жанр Учебная литература
Серия
Издательство Учебная литература
Год выпуска 2018
isbn 978-5-00118-134-7



Скачать книгу

охранения, МВД, социального обслуживания населения, центрах занятости населения и других социальных сферах, позволяющих эффективно осуществлять практическую деятельность в различных социальных сферах.

      В современной социокультурной ситуации мы можем наблюдать повышенный спрос на психологическую помощь, что в свою очередь порождает процесс стихийного внедрения различных психотехник – от экстрасенсорики до психотерапии. В этой связи необходимо отметить эмпиричность и ситуативность многих результатов, тот факт, что многие техники не прошли научную обработку, а, следовательно, результаты их применения носят случайный характер. С другой стороны, активно идет процесс накопления психотехнического материала, который подвергается научному анализу. Медицинская, возрастная, педагогическая, социальная, инженерная психология, психология управления и другие отрасли психологической науки успешно применяют современные техники оказания помощи на практике.

      Целью данного учебно-методического пособия является оказание помощи студентам в изучении дисциплины «Психотехнические методы исследования личности», формирование у студентов целостного представления о методах диагностики и психокоррекции, используемыми в практической деятельности психологами.

      Достижение поставленной цели предполагает решение студентами в процессе изучения дисциплины следующих задач:

      1. Рассмотреть методы развития личности в профессии; методы профилактики «эмоционального выгорания» личности.

      2. Изучить техники и методики проведения профессионального отбора персонала, профессиональной ориентации и профессионального консультирования личности.

      3. Проанализировать методы диагностики и профилактики неблагоприятных функциональных состояний, профессионального стресса, современные методы управления психическим состоянием.

      4. Познакомиться на практике с методами прямой регуляции и опосредованного влияния на психическое состояние с использованием инновационных психологических технологий: настенный ковер «Звездное небо», пузырьковая колонна, проекционное цветодинамическое устройство «Цветодин», прибор биологической обратной связи «Релана» и др.

      5. Познакомиться на практике с методами психофизиологической саморегуляции для предупреждения и преодоления развития эмоционального стресса с использованием инновационных психологических технологий: электровибромассаж биологически активных точек, иглорефлексотерапия, аромофитоэргономика, метод полирецепторного реабилитационного воздействия в аппаратно-программном комплексе «Альфамассаж-33» и др.

      6. Рассмотреть современные компьютерные методики изучения личности и психоэмоционального состояния, специфику применения универсального прибора «Активациометр АЦ-6», полиграфический метод исследования личности, газоразрядная визуализация – научный метод изучения ауры человека.

      Содержание дисциплины обобщает и развивает в прикладном аспекте профессиональные знания, полученных в ходе освоения базовых дисциплин, таких как «Психология личности», «Социальная психология», «Психодиагностика». Дисциплина имеет практико-ориентированный характер, развивает представления студентов о практическом применении методов диагностики и психокоррекционных техник.

      В результате усвоения дисциплины студент должен:

      знать:

      – методы развития личности в профессии;

      – методы профилактики «эмоционального выгорания» личности;

      – техники и методики проведения профессионального отбора персонала, профессиональной ориентации и профессионального консультирования личности;

      – методы диагностики и профилактики неблагоприятных функциональных состояний, профессионального стресса, современные методы управления психическим состоянием;

      – современные методы управления психическим состоянием с использованием инновационных психологических технологий, методики психофизиологической саморегуляции, современные компьютерные методики изучения личности и психоэмоционального состояния.

      уметь:

      – применять методы оценки трудовой нагрузки, психодиагностики психодиагностики и саморегуляции психического состояния личности с использованием современного оборудования;

      – разрабатывать профессиограммы, составлять социально-психологические заключения по результатам проведенного профконсультирования, подбирать методы психологического исследования для проведения профотбора персонала в соответствии с выделенными профессионально-важными качествами и методы профконсультирования в зависимости от профессионального плана личности;

      – применять методы психодиагностики и психокоррекции, применяемые практикующими психологами в социальных сферах;

      – применять методы управления психическим состоянием, методики психофизиологической саморегуляции для предупреждения и преодоления развития эмоционального стресса с использованием инновационных психологических технологий.

      владеть:

      – навыками психодиагностики