Миша и Бабка-ёжка. Александр Тутов

меньше тянуло к злодействам. Он особенно налегал на конфеты, мёд и варенье. А хлебом, как и известный Винни-Пух, не пользовался, предпочитая активно работать большой ложкой, уменьшая содержимое банок и вазочек.

      Надо отдать должное Кощею – при всём при этом он не толстел, оставался всё таким же тощим и жилистым. Те, кто хочет похудеть и мучает себя диетами, очень ему завидовали. Для некоторых это несбыточная мечта – есть всё, что хочется и сколько хочется, и совершенно не толстеть! Ведущие диетологи мира собираются изучить, как это Кощею удаётся. Но тот пока не даётся им в руки.

      – А теперь давайте подробнее! – строго сказал Михайло Потапыч.

      Все сразу загалдели, пытаясь сразу всё объяснить. Получилось слишком громко. И понять, что же всё-таки произошло, оказалось совсем непросто. Пришлось Потапычу лапой по столу хлопнуть. Все разом замолчали. После этого историю с «двойками» и учебниками стал рассказывать сам Миша.

      Вначале Михайло Потапыч сидел хмурый: племянник – «двоечник»! Потом, по ходу рассказа, оттаял, но стал очень серьёзным. Похоже, дело принимало нешуточный оборот. Поклёпы возводят на его друзей-богатырей! Такого он допустить не мог. А если об этом пишут в школьных учебниках – это более чем серьёзно! Да и выпуск их поручают столь малоприятным для Потапыча фигурам!

      – Этак они детство и юность испортить и загубить решили, – сказал лесной участковый. – Плюют в наше славное прошлое! Чудище Заморское, которое грабило, да убивало, да земли наши разоряло, оказывается, не такое плохое, а несчастное, нашими якобы «злобными» богатырями обиженное?! А Илья, Добрыня да Алёша – плохие, оказывается, недисциплинированные, нетолерантные?! Вот чему теперь в школах учат! Не зря я переживать начал, когда анонимных доносов много стало, когда на хороших сказочных героев обвинения посыпались! А это цветочки, оказывается, были! Ну нет! Мы этого не позволим! Восстановим правду и справедливость!

      – У меня есть предложение! Точнее, есть предложение по плану действий! – сказала Бабка-ёжка.

      – Послушаем, – кивнул Потапыч. Ёжку он очень уважал, несмотря на её юный возраст.

      – Есть редакционная группа, кстати, она одна и та же, что в учебнике по литературе, что по истории… С ней и надо вначале разобраться, прежде чем принимать дальнейшие решения, – начала Бабка-ёжка, извлекая из своей модной кожаной сумки блокнот. После чего стала в него записывать. – Вот смотрите – наши главные подозреваемые: Снежная Королева, Иуда, Большой Слизень, Главный Гоблин, Тараканище и наш старый знакомый, Мальчихиш-Плохишиш. Какова их роль в искажении правды в учебниках, нам и предстоит узнать.

      – Надо бы сначала на всех собрать объективки[2], чтобы было легче разрабатывать подозреваемых[3], – подключился Миша. – Что нам про них известно? Мы вроде ни с кем не сталкивались раньше, кроме Мальчихиша-Плохишиша. Про него-то нам много известно, но с него начинать не стоит. Он-то уж «слабым звеном» в этой группе не является. Да и добраться до него через ряды охраны будет сложновато. А вот остальные

2

Объективка – вид справки об объективных сведениях, жизни и деятельности того или иного лица, о его персональных качествах.

3

Разработка подозреваемых – вид оперативной деятельности, направленной на изучение лиц, которые подозреваются либо совершили определенные виды деяний, либо готовятся к их совершению.