Практическая криминалистика. Учебник для вузов. А. Ю. Шапошников

на специальном станке трехтомное уголовное дело и составлять описи. Еще вчера ребята считали эту работу «скучной и муторной», а сегодня внимательно изучали очередность документов и листов и даже нашли перепутанные местами листы в протоколе очной ставки, чем сильно озадачили следователя.

      После обеда Сергей увидел, что грозная табличка исчезла с двери кабинета Николая Валериановича, и поспешил обрадовать Серафиму. Отпросившись, ребята робко подошли к двери кабинета и постучали.

      – Входите, молодежь, не заперто, – позвал Николай Валерианович.

      – А как вы узнали, что это мы? – удивленно спросил Сергей, распахивая дверь.

      – Потом как-нибудь объясню, – улыбнулся следователь, – проходите, располагайтесь.

      В кабинете кроме следователя находился солидный мужчина в дорогом костюме. Он явно с комфортом расположился за маленьким столиком, на котором лежали несколько томов уголовного дела, планшет и стоял стакан с чаем.

      – Знакомьтесь, – следователь указал ребятам на мужчину, это Вячеслав Анатольевич – адвокат, а это помощники следователя – Сергей и Серафима.

      – Очень приятно, – адвокат пожал руки ребятам и вернулся за столик. – Николай Валерианович, – обратился он к следователю, – я посмотрю материалы и сфотографирую только те документы, которые мне необходимы сейчас, чтобы подготовить ходатайство. Завтра утром я привезу ходатайство и сотрудников нашего бюро, чтобы они сфотографировали все дело.

      – Разумеется, – кивнул следователь, – завтра мы с вами должны оформить протокол ознакомления с материалами дела.

      – Отлично, – адвокат углубился в изучение дела.

      – Ну, молодежь, – следователь повернулся к ребятам, – давайте посмотрим, что у вас.

      Ребята выложили на огромный стол объемные папки своих отчетов.

      – Криминалистика? Узнаю и с содроганием вспоминаю свои мучения, – улыбнулся адвокат, но вновь вернулся к своему делу, внимательно изучая очередной документ и активируя режим фотосъемки в планшете.

      – Так что у нас на очереди? – поинтересовался у ребят Николай Валерианович.

      – Протокол осмотра места происшествия, схемы и фототаблица. Мы считали, что все сделали правильно, но вот преподаватель почему-то думает по-другому.

      В обоих отчетах протоколы были почерканы красным маркером, тут и там красовались вопросительные знаки, схема университета была перечеркнута крест-накрест, распечатанные на обычной бумаге фотографии выглядели не лучше.

      – Мы все сделали правильно – вот схема университета, это схема места происшествия, панорама, обзорная фотосъемка, узловая, детальная, все как в учебнике написано, а он… – обиженно высказалась Сима.

      – А каким было ваше задание? – поинтересовался следователь, внимательно изучая протоколы и приложения.

      – Нам определили место происшествия, одно на двоих, у нас крыльцо юридического факультета. На месте происшествия нужно было оставить два предмета, а потом