Запретный плод. Вкус новой жизни. Дмитрий Марыскин

мира, счастье и гармонии…

      Познайте вкус новой, свободной жизни, гармонию и счастье окружающего мира…

      Откройте заново для себя этот чудесный мир, полный ярких и незабываемых чувств…

      © Дмитрий Марыскин, 2017

      ISBN 978-5-4485-4590-0

      Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

      Из книги вы узнаете…

      КАК СТАТЬ СЧАСТЛИВЫМИ И ПОЛУЧАТЬ ИСТИННОЕ УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ ОБЫДЕННЫХ ВЕЩЕЙ;

      КАК УЛУЧШИТЬ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ ТЕЛА;

      КАК ПОЛНОЦЕННО ОЩУЩАТЬ СВОЮ ЖИЗНЬ;

      КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ, ПУСТЫХ БЕСПОКОЙСТВ И ПОЛОЖИТЕЛЬНО ВОСПРИНИМАТЬ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР;

      ТАЙНЫ ИСТИННОГО БОГАТСТВА МИРА ВОКРУГ.

      Вы научитесь…

      ЖИТЬ «ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС», В ГАРМОНИИ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ;

      ВОСПРИНИМАТЬ МНОГОГРАННУЮ ЖИЗНЬ ПОЛНОЦЕННО И ОСОЗНАНО;

      СНОВА, КАК В ДЕТСТВЕ, ОБОСТРЁННО ВОСПРИНИМАТЬ ЗАПАХИ, ВКУСЫ И ЗВУКИ, КРАСИВЫЕ ПЕЙЗАЖИ И ПРИЯТНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ;

      ИСПЫТЫВАТЬ ЯРКИЕ ЭМОЦИИ И ПЕРЕЖИВАТЬ НОВЫЕ, УДИВИТЕЛЬНЫЕ ЧУВСТВА;

      ОЩУЩАТЬ КРАСОТУ И ВЕЛИКОЛЕПИЕ ЖИЗНИ ВОКРУГ;

      ОБЩАТЬСЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ И ПОНИМАТЬ ЕГО СИГНАЛЫ;

      РАЗВИВАТЬ БОГАТСТВО И КРАСОТУ ВНУТРЕННЕГО МИРА.

      Введение

      Мир непознанных чувств раскрывается красотой и многообразием ярких ощущений.

      Данная книга представляет собой единый алгоритм поэтапного развития совершенного и гармоничного восприятия мира вокруг. В основе всей информации находится многовековая мудрость, единая и гармоничная система мировоззрений.

      Первая глава книги содержит:

      общие, базовые, теоретические понятия, раскрывающие смысл другого взгляда на окружающий мир и дающие представления об ином восприятии жизни;

      инструменты для эффективной практики.

      Вторая глава включает в себя:

      общий алгоритм и классификацию упражнений, направленных на развитие тонкого восприятия мира;

      уникальные практики работы с живыми и неживыми объектами окружающего мира;

      наиболее благоприятное время для практик.

      В третьей главе приводятся:

      алгоритм и классификация упражнений по слиянию в единое чувство различных оттенков, граней восприятия объектов окружающего мира;

      комплекс упражнений, для развития целостного, всестороннего восприятия отдельных потоков информации различными органами чувств;

      оптимальное время для развития данных способностей.

      Четвертая глава включает:

      технику создания двух комбинированных потоков чувственного познания всего активного и пассивного. Сливаясь в единое целое, они рождают совершенное, всестороннее, божественное ощущение единства всего вокруг;

      раскрываются секреты гармоничного существования;

      даются благоприятные фазы жизни для наиболее эффективной практики.

      В книге представлены комплексы упражнений:

      Комплекс «Пять фаз общения с миром»;

      Комплекс «Слияния по временам года»;

      Комплекс «Серебряное и золотое единство»;

      Комплекс «Слияние с Богом».

      Откройте заново для себя этот чудесный мир, полный ярких и незабываемых чувств…

      Предисловие

      Наша жизнь – это малая часть общей жизни, жизни, которая нас окружает, жизни вселенной, жизни нашей планеты. Мы живём в прекрасном мире и всё, что вокруг, является неотъемлемой частью нас самих.

      Многие люди живут обособленно, они не видят и не слышат красоту этого мира, они уже лишились «корней», потеряли связь с окружающим пространством. Такие люди погибают при жизни. Их тела ещё существуют, но души уже превратились в «засохшее дерево без корней». Такое «дерево» не может долго существовать, обособленно от этого мира. Наши «корни» – это глаза, через которые мы видим, это уши, через которые мы слышим. Это те запахи и вкусы, которые мы ощущаем, это те ощущения, которые мы воспринимаем. Всё это – наша связь с этим прекрасным, удивительным миром и обрывать её, значит быть подобно дереву, которое лишилось корней, – постепенно засыхать и умирать.

      Этот удивительный мир, который окружает нас, является частью нас, а мы являемся частью этой жизни и неразрывно связаны с окружающим пространством. Когда рождается человек, то в первый год своей жизни он живёт в единстве с окружающим миром, окружающим пространством, он