Маленькие сказки Большого Космоса. Нинель Красюк

казки? Вот именно, я так и думала, не знаете. А я вам сейчас расскажу об этом. Слушайте или читайте, если вы уже сами умеете читать.

      Сама я тоже этого не видела, но слышала от своей бабушки, а ей эту историю рассказала ее бабушка. Представляешь, какая это старая история?! Cказки появились тогда, когда на свете появился Человек. Сказки утешали и развлекали маленького Человека, когда он плакал или просто капризничал, а плакал он взаправду или понарошку тогда, он тогда, когда ему хотелось кушать или пить, а позже, когда ему хотелось гулять, живую собачку или мороженого. А взрослых людей Сказка сказки учили жить и воспитывать своих детей. Понятно?

      Когда-то давным-давно, тогда, когда даже меня еще не было на этом красивом свете, разноцветном, замечательном свете, была большая Земля, это было не так, как сейчас, когда есть Африка и Америка, Австралия и Европа с Азией. Тогда это была большая Суша. Вокруг Суши текла большая, длинная, широкая Река. Наверху Суши были большой Лед и Холод, а внизу – большое Море.

      Весь Мир был разноцветный, красивый. Это было самое красивое место в Большом Космосе. Поэтому Матушка-Природа решила наполнить его живыми существами. Она решила, что тут будут жить маленькие и большие зверушки, птички и растения – цветы, трава, деревья. То тут, то там Природа сделала озера и пруды, наполнила их хрустальной чистой водой. Вода смотрелась в небо и становилась по цвету такой же, как и небо – то серовато-белой, то голубой, то зеленоватой.

      Большая Река текла по всей Земле в самое красивое, самое синее, самое большое на свете Море. Но это было самое особенное Море – оно было сделано из разных-преразных книг. Книги в этом море были только самые интересные.

      В Реке вместо воды были Буквы. По пути в Море Буквы наталкивались одна на другую, некоторые становились друзьями, другие не хотели дружить и отплывали подальше друг от друга. Бывало, что Буквы даже ссорились, случалось это тогда, когда река вдруг поворачивала вправо или влево, а то и наталкивалась на какую-нибудь скалу. Реке не нравилось, что Буквы ссорились, и она однажды сказала: «Знаете, что я придумала? Давайте будем писать сказки для всех людей – больших и маленьких. Дети больше всего любят сказки, вот мы и будем делать им подарки.

      – Ах.! Ура! Как это здорово! Какая чудесная идея! А то мы плывем просто так и ничего не делаем, – закричали Буквы. – А как мы будем писать сказки?

      – Начнем нашу сказку со слов «Когда-то давным-давно.… Любая сказка начинается с этих слов», – сказала Река.

      – Здорово! Здорово! – закричали Буквы с правого берега и с левого берега и со средины Реки.

      – А как дальше? – А дальше … Дальше напишем так: «… жила-была одна красивая, большая Река, но она была не обычная река, а сказочная, в ней вместо воды…

      – Знаем, знаем, мы напишем про нас! И тогда получится так: «вместо воды в реке были Буквы, все Буквы, какие есть на свете, на разных языках. Буквы плыли по реке и направлялись прямо в самое большое в мире Море».

      Буквы так шумели, что этот шум услыхали птички и зверушки. Все они собрались на берегах Реки и с удивлением смотрели, что происходит. Вдруг несколько Букв подпрыгнуло в воздух и шлепнулось в Реку. Это маленький Бобренок от удивления сорвался с берега и упал прямо на Буквы. Слова все сразу поломались и опять рассыпались. Начало сказки исчезло.

      – Невоспитанный Бобренок! – сказали Буквы. – Ну что ты наделал! Ты сломал нашу сказку, а это – наш подарок маленьким детям на воскресенье.

      Но Река заступилась за Бобренка.

      – Не сердитесь на маленького жителя Большого Космоса. Он тоже имеет право участвовать в сказках, сказала Река.

      – Ах, простите меня, сказал Бобренок.

      – Давайте я поплыву назад, может, слова опять соберутся вместе. Простите меня, я ведь не знал, что вы делаете сказку для маленьких ребят. Напишите им обо мне, я буду очень раз, если ребята узнают, что на берегу этой необычной реки живу я – маленький Бобренок.

      – Конечно, мы расскажем о бобрах, великих строителях плотин. Все бобры так любят работать! – согласились Буквы.

      Бобренок вылез на берег и решил идти домой, но остановился и посмотрел на реку. Однако слова еще не успели занять свои места. Бобренок очень расстроился. Он побежал по берегу, чтобы увидеть, что же будет дальше. Он бежал и бежал по берегу. Даже устал. И вдруг он увидел, что слова сложили новое предложение и с радостью прочитал: «На левом берегу этой волшебной Реки жил маленький смешной Бобренок. Он не знал, что Буквы решили сделать детям подарок и рассказать им интересную сказку. «Бобренок не успел дочитать до конца, он так обрадовался, что запрыгал от радости. Один раз он подпрыгнул так высоко, что свалился с берега прямо в воду и опять сломал все предложение.

      – Ну, что ты такое делаешь, маленький Бобренок, – рассердилась Река. Ты опять помешал нам. Из-за тебя мы не успеем написать сказку детям.

      – Река-Река, а напиши так, как я хочу. А я хочу, чтобы это было так: «Давным-давно на берегу Реки жил-был маленький, пушистенький добренький Бобрик. Он был очень веселенький и часто прыгал по берегу Реки. Однажды он прочитал в Реке о себе и от радости свалился в воду