Полная энциклопедия современных развивающих игр для детей. От рождения до 12 лет. Наталия Григорьевна Вознюк

этой игры:

      Раз, два, три, четыре, пять.

      Пришли белки поиграть.

      (Выставите 5 пальцев.)

      Одна куда-то подевалась,

      (Спрячьте руку за спину.)

      Четыре белочки осталось.

      (Выставите 4 пальца.)

      А теперь скорей смотри:

      (Спрячьте руку за спину.)

      Их уже осталось три.

      (Выставите 3 пальца.)

      Hу и ну, какая жалость,

      (Спрячьте руку за спину.)

      Только две у нас осталось.

      (Выставите 2 пальца.)

      Эта новость так грустна,

      (Спрячьте руку за спину.)

      Осталась белочка одна.

      (Выставите 1 палец.)

      Затем скажите:

      Пока мы с тобой считали,

      Белочки от нас сбежали.

      «Открой и закрой»

      В эту игру можно играть с детьми возраста 10–12 месяцев. Она направлена не только на концентрацию внимания, но и на развитие мелкой моторики пальцев.

      Поставьте перед ребенком несколько маленьких баночек, закрытых крышками, различных по форме и цвету. Предложите ему открыть все баночки и потом снова закрыть, правильно подобрав крышки. Если крышки закручиваются, проследите за тем, чтобы малыш крутил крышку, а не банку.

      «Делай, как я»

      В эту игру можно играть с ребенком в возрасте 10–12 месяцев. Она направлена на развитие внимания.

      Бейте в «барабан», хлопайте в ладоши, машите рукой, дуйте, «дирижируйте оркестром». В это время малыш должен смотреть на вас и повторять ваши движения.

      «Угадай, в какой руке?»

      Спрячьте в руке маленькую интересную игрушку.

      Откройте ладонь, покажите вещь малышу и тут же закройте обратно. Пусть он поищет спрятанную игрушку.

      Таким образом вы поможете ребенку узнать, что если предметы не видны, то это не значит, что они исчезли навсегда.

      Похлопайте в ладоши, когда он найдет пропажу. Начните игру сначала, а если малышу будет трудно самому обнаружить игрушку, покажите ее еще раз.

      «Прозрачные барьеры»

      Эта игра развивает внимание, зрение и мышление ребенка. Положите игрушку за каким-нибудь прозрачным барьером.

      Понаблюдайте, что малыш будет делать: попытается достать игрушку сквозь барьер или обойдет преграду.

      «Угадай, кто говорит?»

      У всех малышей появляется интерес к животным. Дайте ребенку рассмотреть игрушечных зверей, расскажите, кто это, и продемонстрируйте, какие звуки издают разные животные: «Собачка говорит “гав-гав”! Где у нас собачка?» Ребенок должен показать соответствующую игрушку.

      «Шляпа»

      Игра направлена на развитие внимания и мышления.

      Дайте малышу любую шляпу, пусть он постарается самостоятельно надеть ее. Это поможет ребенку больше узнать о себе. Пусть малыш посмотрит в зеркало – собственное отражение вызовет у него восторг.

      «Тень»

      Маленькие дети часто несколько раз просыпаются по ночам. Тени, отбрасываемые на стены ночником, принимают