Рассказы для любознательных ребят. Все, что вашему ребенку действительно интересно. Сборник. Лилия Шайхатарова

ражаю огромную благодарность моим родителям, папе Ильгизару и маме Луизе, за то, что очень многому меня научили. А еще за их бесконечную любовь, искреннюю веру и поддержку.

      Я также очень признательна сыну Анвару и мужу Артуру за участие в подготовке книги и слова поддержки.

      Благодарю Абикай, брата Тимура, тетю Нурию, сестренку Дину и подругу Олесю за интерес, проявленный к моему труду.

      Большое спасибо всем-всем, кто помог реализовать мои детские мечты.

      Рассказы для любознательных ребят

      Посвящается светлой памяти бабая Тимерхана, бабая Ислама и абикай Разие

      Древние славяне

      Иван Петрович – это мой дедушка. Дедушка как дедушка, старенький, с длинной белой бородой и в больших круглых очках. Каждый день он встает ровно в пять утра, делает зарядку, а потом смотрит новости и садится читать.

      Он постоянно читает книги, много читает, а еще – разные научные журналы. И при этом он помнит все-все, что когда-либо прочел. И всегда с большим удовольствием, а главное, невероятно легко и увлекательно обо всем этом рассказывает мне.

      Я сказал дедушке:

      – Сегодня я буду слушать тебя не один.

      И как раз в этот самый момент раздался дверной звонок, к нам пришел наш сосед Мишка – это мой одноклассник и самый лучший друг. Мишка быстро скинул шапку, ловко управился с пальто, снял обувь, и, пройдя в комнату, он громко и задорно произнес:

      – Здравствуйте, Иван Петрович! Как поживаете?! – Мишка тут же протянул деду правую руку.

      Дед крепко сжал ее, добродушно поздоровавшись с гостем, и дал как всегда бодрый утвердительный ответ:

      – Лучше всех! – указав при этом Мишке на кресло возле себя.

      – Ну что, хлопцы, готовы слушать рассказ о прошлом? Наша история сохранила множество славных имен…

      Мы одобряющее кивнули.

      Дедушка начал свой рассказ. Он говорил спокойным, плавным голосом. Глаза его излучали мудрость и доброту.

      – Своя история есть у каждого человека… – начал он издалека. – Владение знаниями о прошлом – это признак разумности, – продолжал дед, ласково потрепав меня по голове. – События прошлого влияют на нашу сегодняшнюю жизнь. Жизнь развивается по законам, которые складываются веками, и время каждый раз подтверждает их правоту. Да, было всякое… и жестокие войны, разорительные нашествия, распри и упадок, – дед тяжело вздохнул. – Но были и времена подъема, боевых побед и культурных достижений, – глаза его вновь засверкали от счастья. – Знать историю – это не значит помнить наизусть все даты и события, все выучить просто невозможно. Главное здесь – научиться понимать смысл происходящего.

      И Иван Петрович, подбадривая, подмигнул моему товарищу.

      – Славяне, слышали о таких?! Этому народу принадлежит важная роль в истории Европы. Историки, археологи и лингвисты до сих пор не могут прийти к общему мнению, так все еще и спорят о том, когда и где сформировался славянский народ. Когда-то предки славян занимали территорию от верхнего течения Эльбы (Лабы) до среднего течения Днепра. Но со временем они расселились в разные стороны, разделившись на три ветви: западных, восточных и южных славян. Ветвь западных славян – это чехи, словаки, поляки. Восточные славяне – предки русского, украинского и белорусского народов. К южным славянам относятся болгары, сербы, хорваты и некоторые другие народы. Древние славяне жили родовым строем, то есть все они были кровными родственниками. А слово «государство» вам знакомо? – Иван Петрович взял паузу, ожидая от нас ответа.

      – Знакомо, – неуверенно ответил Мишка.

      А я добавил:

      – Знакомо-то знакомо, давно как знакомо. А вот что оно означает, и знать не знаем. Расскажи, а деда!

      Дедушка добродушно рассмеялся.

      – Эх вы, отличники! Пятерки-то за что вам ставят? Государство – это, мои хорошие, организация общества. Политическая организация общества с определенной формой правления. Монархия, скажем, или республика. Но о республиках и монархиях, мы с вами еще побеседуем, – он вновь ласково подмигнул нам, глядя на Мишку.

      Дед продолжил свой рассказ.

      – Так вот, хлопцы, запомните: основы первых государств были заложены все ими же – славянами. В VI – VII веках отдельные славянские племена стали объединяться в союзы племен, заложив тем самым основы первых государств. Что еще интересного можно вам поведать, хлопцы? – Иван Петрович коснулся бороды и погрузился в воспоминания. – Славяне путешествовали по рекам и морям на больших ладьях под парусом.

      – Ого, вот это да! – Мишка был восхищен услышанным и тут же выпалил: – А я знаю, что такое ладья! Это лодки такие, верно?

      – Верно! – подтвердил кивком головы дед.

      – Кто ж не знает, что это лодки. Все знают, – буркнул я, досадуя, что Мишка опередил меня с ответом.

      – Ну, полно, полно щеки дуть, – ободрил меня дед. – Как известно, на обиженных воду возят, –