Три урока. Геннадий Дорофеев

вставляет" в историю. Под словами приукрашение и действие имеется в виду – неверие и разусложнение.

      Например, 4 огромных острова на месте Ледовитого океана. Острова вдоль Евразийско-европейского побережья до Гренландии, включая подводный хребет Ломоносова. Это наша прародина, высокоразвитая Гиперборея-Ариана-Даария. Существовавшая по одним данным ~ 14 – 16 тысяч лет назад, по другим… 25000; по третьим 55000 и более. Как говорят древнеиндийские, древнеиранские и другие источники – прародина людей, это широты с "одним длинным днём" и "одной длинной ночью". На современных картах её нет. На Землю падали астероиды а временами и планетоиды. Было несколько ядерных войн. Земля в тех местах опустилась более чем на три километра. В местах южнее… поднялась. Планета «прокручивалась» несколько раз. Возбуждалось "жидкое" железное ядро, вызывая геологические сдвиги и аномалии. Последний раз северный и южный полюс были в районе Гренландии и Тибета (гора-пирамида Кайлас и гора-пирамида Меру). Но, даже там, климат был мягче. Магнитные же полюса вообще, есть данные, за последние ~ 70 миллионов лет меняли своё месторасположение более 170 раз. – Тысячная доля о жизни гиперборейцев, дошла до нас от римского прокуратора энциклопедиста Гай Плиний Секунд Старшего (начало первого века н. э.). До него – от Геликарнасского историка Геродота. Информацию о цивилизациях: Гиперборея (Север), Атлантида (район средиземноморья и атлантики), Му (район индийского океана включая остров Мадагаскар), других – «получали» и записывали провидцы и святые. Не до конца, сами, понимая о каких землях и времени идёт речь. Возможно… миллионы лет ~ путали с тысячами. Но, то, что много наших предков (и по духу и по генам) оказалось в Индии, Китае, Ираке и далее… подтверждается археологическими и лингвистическими фактами.

      – Первые гиперборейцы являются обьединённым видом – от жителей 2-х созвездий Орион и Лебедь. Представляющих "символ" – силы дракона и мудрости змеи. Грубая сила объединилась с тонким разумом.

* * *

      Считай, это «прелюдией». Дальше тебя ожидает рассказ о пользе и вреде мыслей и желаний людей нашего времени, в сравнении с давно ушедшим временем. Конкретно о том, что мерилом качества образования являлось и является – способность понимания собственных мыслей. Как следствие – понимание цели своей жизни в развитии собственной души. Приход, процветание и уход, как… разум, следствие и судьба – представляют неразрывную связь. Являются основой развития для других поколений. Любовь к Родине, любовь к природе, техногенное развитие, изучение человека (его мыслей и чаяний) – это тоже одно целое. Закон кармы многогранен – касается любого социума. По этому нам… термин "образование" надо менять на "дух образования". Только, после этого можно прийти к понятию о воспитании.

      – Сразу говорю, читатель – впереди много сложных терминов – "учись"… от материальных мыслей отвлекаться – на другой ракурс мировоззрения и мышления переключаться. По критикуешь позже. А может… критика и не потребуется.

      Почему Я и назвал тебя смелым человеком – потому, что ты взял в руки книгу со сложной темой и нестандартным изложением. Сложность и нестандартность заключена в том, что одна информация перекрывается другой. "Стыковка" связи происходит позже – когда, из мира созерцания переходишь в мир мысли и понимаешь логику. Я бы это назвал… работой с сознанием человека, сознанием самого человека (пробуждение т. н. зон молчания). На которые… одни учёные говорят – нет никакого влияния. Другие – они пробуждаются только в нестандартной ситуации или в случае получения информации незнакомого до этого вида. – Именно в этом случае… работает теория качества приёмо-передающих преобразований нейронных связей. Включая развитие – как просто интуиции, так и "параинтуиции".

      Предположим это правда. Имеется в виду – космос безмерен и бесконечен. Земля существует по утверждённым данным 4,54 миллиарда лет. По уточнённому самарий-неодивому распаду – на 33–35 % меньше. – Если же брать многомерность пространства – то гораздо больше. Кроется… в закольцованном (атомно-энергетическом) преобразовании вещества. Но, не в этом дело.

      – В миллиарде 1000 миллионов. В миллионе тысяча тысяч. В тысяче 10 веков. А дальше что? – В чём должно быть развитие… в первую очередь, не природы и космоса, а человека? – У мамонта, например, главное развитие это приспосабливаемость к среде. Бивни – проходить через валежник и тайгу; Хобот – удобно питаться и пить; Шерсть – жить на севере.

      У человека на первом месте развитие разума. Приспосабливаемость к условиям идёт при помощи ума. – Ум, как известно – это уровень мышления. Значит, будущее нашего " техногенеза" – за понятием качества мышления и ответственности за жизнь на планете.

      Чем отличается одна цивилизация от другой? – Нравами, желаниями, историческими устоями, привычками и влечениями. – Конкретно и обобщённо – сознанием (активацией определённой мыслительной энергии). До Гиперборейцев, цивилизации были " активированы" на уровне 6–7 чакры; Ранние Гиперборейцы, жители Лавразии и Гондваны на уровне 5–6 чакры; Лемурии и Атлантиды – 4–5; У нас 3–1; Но… круг Сансары это удивительный круг. «Прокрутив» по оси на 180