Название | Политология. Базовый курс |
---|---|
Автор произведения | Ирина Алексеевна Василенко |
Жанр | Учебная литература |
Серия | Учебники по политологии |
Издательство | Учебная литература |
Год выпуска | 0 |
isbn | 978-5-699-90624-6 |
б) генераторы идей (от пяти до 12 человек), т. е. все прочие участники. Хорошо, если в группе идеологов есть и специалисты, и «профаны», т. е. люди, не знающие проблемы: им значительно легче высказать идеи, потому что они мыслят нестандартно. Суждения «профанов» служат своеобразным катализатором идей для специалистов.
Фактором, более других препятствующим мозговому штурму, является критика. Она действует двояко: заставляет лицо, высказывающее критические замечания, мыслить логично, что мешает другим искать отличные от стандартных идей решения. Другие факторы, препятствующие появлению идей: официальность и формальность; поиск «правильных» решений; разъяснения и обоснования; пассивность.
Говоря об успехе мозгового штурма (т. е. появлении новых идей), прежде всего следует упомянуть о безопасной и открытой атмосфере, ибо в условиях критики практически невозможно заставить людей раскрыться, поскольку рождение идей всегда связано со свободой мысли. Другие факторы, способствующие успеху в появлении идей: активное воображение и желание; развитие, переработка и объединение высказанных идей; удивление и сомнение в отношении имеющегося решения; поиск аналогичных проблем и действий; активность.
Как уже отмечалось, мозговой штурм не годится для рассмотрения всех проблем. По своему характеру это поисковая работа, которую должна завершать аналитическая деятельность.
Игровые методы дают возможность имитировать в виде ролевой игры развитие тех или иных политических процессов, что позволяет предсказать вероятные варианты развития сложных политических ситуаций. Например, в виде ролевой игры можно смоделировать предстоящие политические переговоры.
Таким образом, современная политическая наука располагает сложным инструментарием и фундаментальных, и прикладных политических методов, которые взаимно дополняют и обогащают друг друга, что является залогом их творческого развития.
Контрольные вопросы
1. В чем значение «политики как науки и искусства»?
2. Почему политику часто называют «искусством возможного»?
3. В чем заключается сущность предмета политологии?
4. Какие методы политологии вам известны? Дайте их краткую характеристику.
5. Что означает переход от жестких к мягким политическим технологиям?
6. Какие методы политической науки относят к классическим, а какие – к постклассическим и почему?
7. Каковы сущность и значение политической герменевтики и синергетики как методов политического исследования?
8. Почему