Психология. Учебник. Е. А. Петрова

учебник с позиции современных требований раскрывает основные проблемы психологии и ее понятийный аппарат. Включение предложенного текста в учебный процесс поможет преподавателю методически правильно подготовиться к лекции, а студенту – к семинарским и практическим занятиям. Изложение изучаемого материала включает рекомендацию литературных источников в области психологии, анализ современного состояния проблем, историю, сопоставление разных точек зрения; дается авторское понимание вопроса, проводятся систематизация и классификация материала, раскрывается сущность проблем, выделяются главные положения и ведущие идеи.

      Авторы надеются, что учебник поможет специалисту овладеть методами и методиками научно-исследовательского поиска, экспериментирования при решении рассматриваемой социальной проблемы, поможет научиться обобщать литературные источники, научные данные, разрабатывать практические предложения и рекомендации по совершенствованию деятельности социальных служб, учреждений и организаций, технологий социальной работы.

      Раздел I. Введение в психологию

      Глава 1. Психология как наука

      В результате изучения раздела обучающийся должен знать:

      – основные этапы и направления развития психологии как науки;

      – основные методы психологического исследования, их характеристику и область и особенности применения;

      – роль и место психологических знаний в профессиональной деятельности социального работника;

      уметь:

      – давать характеристику современному состоянию развития психологической науки;

      – применять основные методы психологического исследования в практике;

      – применять психологические знания в социальной сфере с учетом особенностей профессиональной деятельности социального работника;

      владеть:

      – понятийным аппаратом современной психологии;

      – способами самостоятельной работы с психологической литературой;

      – основными навыками и умениями, необходимыми для реализации практики социальной работы.

      1.1. Предмет и история психологии

      Психология – академическая и прикладная наука о психике человека либо животного. Научная психология – это система теоретических (понятийных), методических и экспериментальных свойств познания и исследования психических явлений; переход от неограниченного и разнородного описания этих явлений к их точному предметному определению, к возможности методической регистрации, экспериментального установления причинных связей и закономерностей, обеспечения преемственности своих результатов.

      Психология прошла долгий путь развития. На протяжении тысячелетий происходило изменение понимания объекта, предмета и целей психологии.

      Краткий перечень основных дефиниций предмета психологии выглядит так:

      • Душа