Кот – баю (я) н. Животные, играющие на музыкальных инструментах. Михаил Журавлев

очиняя для вас новую книгу, решил вновь обратить свой взор на братьев наших меньших, хотя такое их наименование и кажется мне буквально ошибочным, поскольку меньшими они являются лишь по развитию мозга, поскольку не обладают мышлением. Впрочем, даже это порой ставится под сомнение, поскольку слишком часто даже в дикой природе встречаются случаи уникальной сообразительности различных видов животных в тех или иных ситуациях.

      Конкретно в этой книге попытался коснуться темы животных, которые «играют на музыкальных инструментах». Нужны ли здесь эти кавычки или не нужны, решать вам.

      Крайне надеюсь, что в этой книге каждый найдет для себя что-то свое, а, возможно, даже то, что так давно искал.

      Приятного чтения!

      Обзорный анализ

      Хотя концепция «игры на музыкальном инструменте» обычно ассоциируется с людьми, существует несколько занимательных примеров из мира животных, когда они взаимодействуют с объектами, производящими звуки, которые можно интерпретировать как некое подобие музыкальности. Важно помнить, что животные не играют музыку в нашем понимании, то есть, с целью художественного самовыражения или создания сложных композиций. Скорее, их действия связаны с инстинктивными потребностями, выражением эмоций или простым развлечением.

      Одним из наиболее известных примеров является Коко, горилла, знавшая язык жестов. Коко неоднократно взаимодействовала с клавишными инструментами, издавая звуки. Хотя её действия сложно назвать целенаправленной игрой, она явно проявляла интерес к инструменту, нажимая на клавиши и, по свидетельствам её опекунов, демонстрируя определённые предпочтения в звуках и их сочетаниях. Её действия, возможно, были формой исследования и самовыражения, аналогичной тому, как маленькие дети играют с погремушками.

      Другой интересный пример – птицы-лирохвосты, обитающие в Австралии. Самцы этих птиц известны своим невероятным умением имитировать разнообразные звуки из окружающей среды, включая щелчки фотокамер, звуки бензопилы и, что особенно любопытно, мелодии других птиц. Их пение очень сложно и состоит из множества заимствованных звуков. Хотя они не «играют» на инструменте, их голосовой аппарат может имитировать звук, который можно приписать к «музыкальному труду». Лирохвост, копирующий звук флейты, к примеру, создает впечатление инструментального исполнения. Это делается для привлечения самок в брачный период. Их вокальные данные, хотя и не являются спонтанной креативностью, являются чрезвычайно сложным и интересным проявлением подражания.

      Дельфины также демонстрируют способность к созданию сложных и ритмичных звуковых паттернов. Они используют эхолокацию и другие вокализации для общения, охоты и навигации. Иногда их звуки могут быть организованы в последовательности, напоминающие простые мелодии. К тому же, дельфины в неволе учатся свистеть в дудки, и другие предметы, похожие на музыкальные инструменты. Взаимодействие животных с объектами, издающими звуки, является предметом множества дискуссий среди ученых. Важно понимать контекст, цель и сложность этих действий, прежде чем делать какие-либо выводы о «игре на музыкальных инструментах» в человеческом понимании этого выражения. Однако, эти примеры показывают, насколько удивительным и многообразным может быть мир звука в животном мире.

      Рассматривая тему «игры на музыкальных инструментах» животными, важно учитывать способность некоторых видов к обучению и имитации. Многие животные, особенно те, которые содержатся в неволе, могут научиться взаимодействовать с различными предметами, чтобы получить желаемый результат, будь то пища, внимание или развлечение. В ряде случаев это взаимодействие может включать в себя использование объектов, издающих звуки, что создает иллюзию игры на инструменте.

      К примеру, некоторые виды попугаев обладают впечатляющей способностью к имитации речи и других звуков. Владельцы попугаев рассказывают, как их питомцы «научились» воспроизводить звуки микроволновой печи, телефонных звонков, а иногда и простые мелодии, услышанные по радио. Это не означает, что попугай понимает музыкальную структуру или выражает через нее свои чувства, но его способность имитировать звуки создает интересный эффект. Если попугая обучить издавать определенные звуки при нажатии, например, на клавиши детского пианино, это может выглядеть как элементарная игра на инструменте.

      В некоторых зоопарках и исследовательских центрах приматам дают доступ к простым музыкальным инструментам, таким как ксилофоны или барабаны. Цель подобных экспериментов обычно заключается в изучении когнитивных способностей животных, их реакции на звук и возможности обучения новым навыкам. Хотя приматы могут научиться издавать звуки, постукивая по барабану или нажимая на клавиши, их действия, как правило, не являются целенаправленными с точки зрения создания музыки. Они скорее исследуют предмет, экспериментируют со звуком или выполняют задачу, чтобы получить вознаграждение. Однако в отдельных случаях можно наблюдать, как приматы проявляют определенную «ритмичность» в своих движениях, постукивая по барабану в относительно равномерном темпе.

      Интересным примером являются