Современные реабилитационные и цифровые технологии в педиатрии. Н. Б. Корчажкина

испытания были проведены в 2004 г. После них второй предварительный проект МКФ-ДП был разработан и испытан в полевых условиях в 2005 г. Эта версия МКФ-ДП была представлена для оценки экспертами ВОЗ. Рекомендации, полученные в процессе рассмотрения, были включены в окончательный вариант, представленный на ежегодном заседании Сети сотрудничающих с ВОЗ центров для семьи международных классификаций в Тунисе осенью 2006 г. В ноябре 2006 г. МКФ-ДП была официально принята для публикации как первая производная от МКФ классификация. В МКФ-ДП добавлено 230 новых кодов, которые отсутствуют в МКФ для взрослых и свойственны детскому и подростковому возрасту из-за специфики процессов развития, обучения и формирования навыков.

      МКФ-ДП предназначена для использования клиницистами, педагогами, членами семей, исследователями, администраторами и обществом в социальной и политической сферах, имеющими документальное подтверждение характеристик здоровья и функционирования детей и подростков. МКФ-ДП предлагает концептуальные рамки и единый стандартизированный терминологический язык для обозначения проблем, проявляющихся в младенческом, детском и подростковом возрасте, включая функции и структуры организма, ограничения активности и возможности участия, а также факторы окружающей среды, имеющие важное значение для детей и подростков. При превалирующем характере функциональности МКФ-ДП является разноплановой классификацией, совместимой с национальными, социальными, правительственными задачами, направленными на улучшения здоровья детей и подростков на всех этапах их развития. МКФ-ДП охватывает весь комплекс жизнедеятельности детей и подростков и отражает все изменения, связанные с ростом и развитием ребенка.

      Структура Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья

      Функции организма – это физиологические функции систем организма (включая психические функции).

      Структуры организма – это анатомические части организма, такие как органы, конечности и их компоненты.

      Нарушения – это проблемы, возникающие в функциях или структурах, такие как существенное отклонение или утрата.

      Активность – это выполнение задачи или действия индивидом.

      Участие — это вовлечение индивида в жизненную ситуацию.

      Ограничение активности — это трудности в осуществлении активности, которые может испытывать индивид.

      Ограничение возможности участия – это проблемы, которые может испытывать индивид при вовлечении в жизненные ситуации.

      Факторы окружающей среды создают физическую и социальную обстановку, среду отношений и установок, где люди живут и проводят свое время.

      Классификация МКФ имеет две части, каждая из которых состоит из двух составляющих.

      Часть 1. Функционирование и ограничения жизнедеятельности:

      а) функции и структуры организма;

      б) активность