Пранк. Ольга Сергеевна Зимина

а – слишком уж безобидный объект для столь сильного чувства. Рыбка гуппи: круглые глаза, нервно шевелящиеся губы, причёска – длинный хвост из прямых, плохо прокрашенных волос.

      Но Наташа Шевцова, признанная королева всей параллели девятых классов, решила: учительница ставит эксперименты над рыбками, а мы – вот прикол! – поставим эксперимент над ней. Зазвездимся на Тик-токе.

      Витя, давний Наташин поклонник и сосед по парте, даже не пробовал спорить. Молча кивнул: готов предпринять всё, что ты скажешь.

      – Я знаю, что нужно делать, – с воодушевлением заявила Наташа. – Ты, Витёк, будешь каждый день таскать из класса Анастасии Марковны какую-нибудь мелочь. А потом мы всё это поставим по местам – словно ничего не пропадало. И снимем на видео её реакцию. Это совсем безобидный розыгрыш.

      – А что лучше взять? – Вите не очень хотелось в этом участвовать: против Анастасии Марковны парень ничего не имел. Фанатка своего дела, биологичка относилась к ученикам дружелюбно – даже клопов-пятиклассников неизменно величала "на вы".

      – Кради у неё для начала бриллиантовую зелень, меня достало этих рыб лечить.

      Разноцветные гуппи в кабинете Анастасии Марковны непрерывно хворали: плавниковой гнилью, водянкой, пучеглазием… Для избавления от патогенных инфекций рыб требовалось ловить сачком и ненадолго отсаживать в отдельную банку с целебной, подкрашенной зелёнкой водой. Практическая работа на уроках биологии – так называлось это дурацкое занятие.

      Учительница разводила в классе рыбок с единственной целью: познакомить учеников с основами генетики. Этот раздел своего предмета она по какой-то причине считала особенно интересным и важным.

      – Ребята! – вещала она на уроках, пытаясь растормошить перегруженных заданиями девятиклассников, – подумайте, насколько сложно – и вместе с тем невероятно просто – устроена передача генетического материала. Смотрите: если посадить в аквариум веерохвостого самца гуппи и пять круглохвостых самок …