Но и это не развеселило Небо. Смена дневного и ночного светила стала вызывать лëгкие порывы ветра. И ветер: его прохлада, его движения, его дыхание вдохновили Небо. Тогда-то и появилось первое существо, ступившее на на чëрную Землю. Оно было белым, с четырьмя конечностями, на которых были острые когти, с головой, украшенной рогами. Тело его было покрыто чешуëй, которая защищала от холодного ветра и от палящего дневного светила. А перепончатые крылья легко могли отталкиваться от этого самого ветра и летать между Небом и Землëй.
Когда это существо первый раз взлетело, до Неба донëсся свист ветра. «С-с-сиал-ло-о-он,» – услышав это, Небо и стало называть существо Сиалоном. Понравилось наблюдать за творением своим Небу, но слишком юным и неопытным было творение его.
Тогда у Сиалона появилось то, что называют сейчас человеческим обликом. И в облике мальчика обучался Сиалон всему тому, чему учили его Небесные посланники, которых потом стали называть облаками.
Наблюдая за обучением и прогрессом Сиалона, Небо стал создавать и людей, и зверей, давая каждому свои силы и свои слабости, свой внешний вид и свой характер.
Тогда стало Небо называть Сиалона своим сыном и сделало его главным над всеми людьми.
И стали люди называть существо, которое первым было создано Небом драконом и поклоняться ему.
Нелегко давалось Сиалону обучение и часто ему отказаться от всего хотелось, но многому он научился у Посланников отца своего. Мог он длинный текст с первого раза запомнить, мог летать, много чего мог. Только вот дар магический, отцом подаренный, никак пробудить не мог.
Уже юношей стал дракон, да магией овладеть всë не мог. А между тем появились среди людей и любящие его безумно, и отчего-то ненавидящие.
В конце концов, Небо перестало ждать от того, кого сыном нарекло успехов огромных в чëм-либо, да и людей контролировать перестало. Решило понаблюдать оно за всеми, и за сыном своим, что же будет. Теперь сами все делали выбор в действиях своих, сами выводы в мыслях искали.
А когда впервые хоть что-то магическое удалось сыну Неба, то чëрную Землю покрыли миллионы белоснежных искр. И назвали это люди снегом. Небо, которое продолжало за всем наблюдать, так этому обрадовалось, что разделило год на части, одна из которых всегда сопровождалась снегом.
Глава 2
Мальчик, о появлении которого было рассказано ранее, имел очень привлекательную внешность. И как любой нормальный ребëнок был активен, подвижен и любопытен.
– Господин Сиалон, не отвлекайтесь! – раздосадаванно говорил очередной небесный посланник, которого Небо послало обучать дитя своë. И Сиалон послушно старался вновь сосредоточиться на задании, которое ему давали. Целых секунд двадцать. Вообще-то, это действительно очень много!
– Господин, вашего отца обрадовали ваши успехи в чтении и ваша прекрасная память, – с лëгкой улыбкой говорил уже другой посланник. Именно с ним Сиалону нравилось заниматься больше всего, потому что те задания, которые давал ему этот учитель, дракон выполнял с особой лëгкостью.
– Давай, ещë немного, Сиалон! – говорил ему посланник, с которым дракон учился разным движениям в облике животного.
Тогда мальчишка ещë не осознавал, что именно он является сыном Неба и что это значит. Лишь посланники, с которыми Сиалон гулял, говорили: «Господин, это ваш отец с вами играет!», когда от движений рук юного дракона менялся цвет неба и когда он играл в догонялки с ветром.
Именно так и проходили первые годы жизни того, кого Небо нарекло Сиалоном. Наставники рады были за ним присмотреть, да и сам ребëнок никогда не унывал. Но было так до того момента, пока ребëнка, ставшего уже подростком, не начали учить магии.
– Господин, в вас сокрыта великая сила, просто вы еë никак не найдëте!
– Ваш отец будет разочарован, если вы не научитесь этому!
– Господин, сидите ровно! Не забывайте об осанке, не заставляйте Небо разочаровываться.
– Посланник, я ведь с тобой изучал устройство семьи, не так ли? – ответил однажды Сиалон своему наставнику.
– Всё верно, господин. Мы изучали устройство идеальной семьи.
– Разве в идеальной семье могут родители разочарововаться неудачами детей? Детей, которые стараются и стремятся к успеху, у которых уже есть какие-то умения? Ты ведь говорил, что родители должны гордиться целеустремлённостью ребёнка, всегда поддерживать его.
– Всё верно, господин. Но это устройство идеальной семьи. И таких очень мало, мы с вами говорили и об этом, и даже наблюдали за многими человеческими семьями.
– Ты хочешь сказать, что семья Неба не является идеальной? – непонимающе поднял голову юноша. В тот раз ответа на заданный вопрос он не получил…
И снова: "Ваш отец будет разочарован." "Ну же, хватит делать