Наследство чародея. Дмитрий Юрьевич Суслин

чтобы слишком много думать о том, что было когда-то. Даже брат и сестра и те часто сомневались в том, что с ними случилось, и спрашивали друг друга, а не выдумали ли они все это на самом деле?

      И только живой и все понимающий Мирко напоминал им о том, что Страна Остановленного времени есть, и нечего в ней сомневаться.

      Так или иначе, а ореол славы у брата и сестры, прозвища «Маленький принц» и «Рыцарь-дева» остались навечно, и от них все, в особенности учителя и родители, ожидали любого подвоха. А что еще можно ждать от таких детей?

      Так как на летний праздник каждый класс должен был сделать номер художественной самодеятельности, этот вопрос встал на повестке и в пятом «Г». Его обсуждали целую неделю. И вот сегодня ответ нашелся сам собой.

      – Константинов, – подошла к мальчику Виолетта Солодова, главная помощница классной руководительницы Антонины Федоровны,

      – Это правда, что ты можешь показывать фокусы?

      Женя скромно пожал плечами.

      – Правда, правда! – ответила за него Маша. – Еще как может.

      – Если это так, – Виолетта строго, как настоящая учительница, посмотрела на Женю, – то почему бы тебе не выручить класс и не показать свои способности? – Она и фразы строила как взрослая. За это ее даже немного побаивались.

      – Хорошо, – согласился Женя.

      – А можно я буду твоей ассистенткой? – спросила Маша.

      Вадик Лоханкин, известный второгодник, хулиган и двоечник, расхохотался:

      – Принц и принцесса на сцене фокусы будут показывать! Ха-ха-ха! Никогда ничего подобного не видел! Вот уморы.

      Женю и Машу дразнили не только сладкой парочкой, но еще и принцем с принцессой. Когда год назад, Маша Самохина перешла в их школу, и они подружились, ребята сразу вспомнили, что Женя у них сказочный принц и тут же окрестили принцессой и Машу. Однако они никогда на это не обижались. В глубине души им даже нравилось.

      – А ты, Лоханкин, прекрати паясничать, – сказала Виолетта.

      – Лучше думай, как будешь исправлять двойки по математике.

      – А это не твое дело! Слышь, Константинов, давай я тоже буду твоим ассистентом. А ты мне покажешь, как надо фокусы делать.

      Но тут его важно отстранил Лешка.

      – Ты что, Лоханкин, – сказал он, – с чего это ты будешь ассистентом? Лучше я сам буду.

      Вадик сразу разозлился.

      – Я первый попросился! Куда ты лезешь, муха дохлая!

      – Кто муха? Я муха? Ах, ты старая лоханка!

      Они чуть не подрались, и Женя поспешил вмешаться:

      – Тише вы! Успокойтесь! Я вас обоих возьму. И Машу тоже. Мне как раз нужно три человека – два мальчика и одна девочка. Сегодня же пойдем ко мне и начнем репетировать.

      – Вот и прекрасно, – подытожила Виолетта. – Значит, за наш класс я теперь спокойна.

      Прозвенел звонок и начался очередной урок.

      Событие случилось после пятого урока. Ребята еле дождались конца урока, потому