Политология. Примерная учебная программа курса для студентов всех форм обучения. Коллектив авторов

научных представлений об основных проблемах политики как реального общественного явления, а также о современных подходах к решению разного рода задач, связанных с вопросами волеизъявления, власти, государственного управления.

      В результате изучения дисциплины студент должен:

      1.1.1 иметь представление:

      – об общих положениях курса политологии как учебной дисциплины и как науке о политике;

      – о проблемах возникновения, становления и о перспективах развития политологии в России;

      – об основных категориях, функциях и методах исследования политических явлений;

      – об истории развития политической мысли, политических учений и доктрин, о концепциях и идеях классиков политической мысли – Платона, Аристотеля, Т.Гоббса, Дж.Локка, К.Маркса, Дж.Милля и др.;

      – об основных направлениях, разделах и отраслях развития политологии: политической культурологии, политической антропологии, политическом менеджменте и т.д.;

      –о мировой политике, мировых политических процессах, причинах и последствиях меняющегося миропорядка на рубеже ХХ—ХХI вв., о динамике глобализации и регионализации.

      1.1.2 знать:

      – предмет политической науки;

      – основы теории демократии; определение, характерные черты, формы, модели демократии, принципы и условия ее реализации;

      – основные направления современной политической идеологии – либерализм, консерватизм, социал-демократизм;

      – специфику формирования и функционирования политической системы Российской Федерации;

      –природу и сущность государства как политической организации, политическое устройство современного государства, формы правления;

      – понятие, генезис, типы и формы политической власти, ее субъекты и объекты; принципы организации политической власти;

      – понятие, структура, стадии политического процесса, сущность, формы и разновидности политического участия;

      – отличительные признаки понятий политической элиты и контрэлиты;

      –понятие, типологизацию, функции политической культуры, взаимосвязь и взаимодействие правовой и политической культуры;

      – современные возможности политических технологий, избирательные технологии, технологии связи с общественностью, информационные технологии и др.

      1.1.3 уметь:

      Таблица 1

      1.1.4 иметь навыки:

      –определения приоритетных для себя задач и ситуаций, связанных с принятием конкретных решений;

      – формирования и аргументирования своих политических позиций;

      –участия в функционировании политической системы общества в качестве избирателя, гражданина;

      – общения, взаимодействия с государственными структурами власти и органами местного самоуправления;

      – формулирования собственных интересов и выражение их через структуры гражданского общества;

      – применения политологических знаний в процессе решения профессиональных проблем с учётом влияния политики на другие сферы общественной жизни;

      –поиска и анализа необходимой информации, оценки ее значимости и использования в процессе принятия решений.

      1.2 Место дисциплины в учебном процессе

      Политология как наука и учебная дисциплина, отражающая многообразие политической жизни общества и выполняющая гносеологическую (теоретикопознавательную), мировоззренческую, практически-прогностическую функции, тесно связана с такими науками и учебными дисциплинами как философия, политическая экономия, теория государства и права, конституционное право, социология, социальная психология, история и др.

      Изучение политологии с использованием данных других наук позволяет понять сложные политические процессы современного общества, функционирование его политических институтов, что имеет большое значение для подготовки будущих специалистов к выполнению роли полноценного гражданина своей страны, способного научно анализировать события современной политической жизни.

      Политология не только предлагает необходимую для образованного человека сумму знаний, но и помогает утверждать в обществе начало гуманизма – идеи демократии, правового государства, гражданского общества.

      1.3 Федеральные компоненты государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по политологии

      Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.

      История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы.

      Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России.

      Институциональные