Психология поведения жертвы. Ирина Малкина-Пых

Читать онлайн.



Скачать книгу

отклонения кого-либо из родителей, в результате которых ребенок получает оба компонента: эмоциональную покинутость и жестокое обращение.

      ● Алкоголизм и наркотическая зависимость родителей, чье поведение в состоянии наркотического опьянения часто носит характер немотивированной агрессии.

      ● Атмосфера непредсказуемости, когда невозможно понять, за чем следует наказание и как его избежать.

      ● Эмоциональная неуравновешенность родителей. За один и тот же поступок ребенок в одном случае будет жестоко наказан, в другом – обласкан, в третьем – к этому отнесутся с равнодушием.

      Родительские посылы:

      ● «Ты – никто и ничто. Ты – моя собственность, на которую я обращаю внимание, когда хочу, и которой не интересуюсь, когда она мне не нужна».

      ● «Ты – моя собственность, и я делаю с тобой все, что хочу».

      ● «Я тебя породил, я имею право на твою жизнь».

      ● «Твое дело не понимать, а подчиняться».

      ● «Ты тот, кто во всем виноват».

      Выводы ребенка:

      ● «Я настолько плох, что меня невозможно любить».

      ● «Я такой плохой, что заслуживаю наказания, что бы я ни делал».

      ● «Я не могу контролировать свою жизнь. Жизнь опасна и непредсказуема».

      ● «Единственное, что я могу точно предсказать, это то, что наказание неминуемо. Это – единственная постоянная вещь в жизни».

      ● «На меня обращают внимание только тогда, когда хотят наказать. Совершать поступки, за которые наказывают, – единственный способ обратить на себя внимание».

      ● «Люди, окружающие меня – источник опасности».

      ● «Люди не стоят уважения и любви».

      ● «Меня наказывают, и я могу наказывать».

      ● «Для оскорблений, унижений и надругательств не нужны специальные причины».

      ● «Чтобы выжить, надо бороться».

      ● «Чтобы выжить, надо контролировать действия, мысли и чувства других людей».

      ● «Чтобы выжить, надо заставить себя бояться».

      ● «Чтобы избежать боли и агрессии от других, надо опередить их, чтобы они боялись меня».

      ● «Надо заставить других людей подчиняться мне, тогда они не смогут причинить мне страдания».

      ● «Насилие – единственный способ существования».

      ● «Я хорошо понимаю состояние людей, только когда они страдают. Если я заставлю других страдать, они станут мне понятны».

      ● «Жизнь стоит дешево».

      Конечно, такие выводы делаются бессознательно и не на языке логики, а скорее на уровне чувств, ощущений. Но они начинают воздействовать на жизнь человека как заложенная программа.

      Результаты:

      ● Нарушенное представление о связи причины и следствия.

      ● Высокая тревожность.

      ● Проецирование негативного отношения к себе на окружающих.

      ● Импульсивность, неспособность управлять своими поступками.

      ● Эмоциональная нестабильность.

      ●