Название | Superкреатив. Интенсив-тренинг для развития креативного мышления |
---|---|
Автор произведения | Павел Лем |
Жанр | Прочая образовательная литература |
Серия | SuperГений |
Издательство | Прочая образовательная литература |
Год выпуска | 2006 |
isbn | 978-5-699-17906-0 |
Просто. Да не совсем. Дело в том, что, помимо творческого, существует еще несколько иное понятие, трактовка этого слова.
Креативным называют другое, отличное от большинства людей, мышление.
Это именно образ мысли, восприятие окружающего мира, принятие или неприятие самого себя в составе мира, инакомыслие, если хотите.
В Соединенных Штатах Америки, как и на большей части территории Европы, креативными принято считать детей, которые родились с какими-то отклонениями в развитии, не физическом, а именно умственном. И если большинство людей в России и по всему бывшему Советскому Союзу считают таких людей больными, а зачастую и душевнобольными, то, как вы уже поняли, в «другом свете» к ним нашли иной подход, по-иному стали относиться.
Знание того, что не все люди похожи, облегчает и затрудняет жизнь одновременно. Однако когда в ваше понимание врывается еще одно из бесчисленных отличий человека от вас самого, это может значительно сказаться на всей дальнейшей жизни. Особенно если вы восприимчивы. Каждый раз вы открываете в себе новые стороны через близких или даже совершенно незнакомых вам людей, осмысливаете и анализируете поступки и собственные, и совершенные по отношению к вам. Все это непременно каким-то образом характеризует вас, хотите вы того или нет. И от этого не уйти.
И даже зная этого, можно научиться по-другому относиться к собственной персоне, определить со всей возможной точностью ваше положение в жизненной системе координат. Если, конечно, вам это нужно, если вы действительно хотите этого.
Для чего?
Такой вопрос может возникнуть у многих, читающих эту книгу, разумеется, если они уже не нашли на него положительный ответ.
Для того, чтобы ваша жизнь стала гармоничнее и можно было примириться с врагами внутри себя, увидеть новые горизонты собственной жизни и попытаться их достичь.
Это может случиться в двух случаях – когда человек был циником «до» или стал им «после». Опять-таки последнее – еще большая редкость.
Амброз Бирс сказал следующие слова которые оказались гениальными в своей простоте и правдивости: «Циник – негодяй, который по недомыслию видит мир таким, какой он есть, а не таким, каким он должен быть».
Эта цитата приведена к тому, чтобы доказать, что creative personal (творческие люди – совершенно особый вид во всем многообразии человечества) почти никогда не бывают циниками.
Творческие люди – на самом деле удивительная категория населения. Они находятся в странном возрасте, а зачастую у них его вообще нет. Они все стремятся понять сами.
И не наперекор общественности, просто в них живет вечный исследователь. Неутолимое любопытство. Страсть, с которой они отдаются каждому делу, будь то написание романа столетия или забивание в ящик (иногда и мусорный) очередного гвоздя.
Но это умение быть счастливым и совсем чуточку несчастным – одна из самых верных характеристик креативных людей. Они не имеют границ.
Пожалуй, это самое удивительное их качество, которое по возможности стоит развивать и в себе. Человек вечный, безграничный, как вселенная, невероятно притягателен. Как электромагнит. И это харизма, которой обладает большая половина всех творческих людей. Теперь их как-то возможно отличить от всего того, что еще есть в системе человечества. Назовем все это «остальным».
Никто не даст никакого внешнего описания творческого человека. И соответствующих надписей на видных частях тела у них нет. Неправда, что все творческие люди – это субтильные представители тех, кто зовется homo sapiens, с большими грустными глазами. Но что их глаза большие – правда. Но не размерами. Фокус в том, что за внешней оболочкой человека всегда скрывается человек внутренний, и почти всегда это ребенок.
Так вот, человек творческий, в отличие от «остальных», этого человечка не прячет, а живет им и с ним. И еще видит этого ребенка в каждом. А это уже искусство, творчество.
Таким образом, изучение любого объекта начинается с исследования его реакции на окружающую среду. И изучая человека творческого, следует в первую очередь обращаться к его видению мира, вас, исследователя и конечно же себя самого. Так что можно приступать.
Тест 1
Из предложенных вам на выбор пяти геометрических фигур выберите три, наиболее близкие вам. Причем первую выбирайте по принципу: «Это я!» Две остальные могут просто больше других нравиться.
Ключ к тесту
КВАДРАТ
Тот, кто выбрал эту фигуру, кому она показалась особенно близкой, неутомимый труженик. Основными его качествами являются конечно же трудолюбие, усердие, с которым он относится ко всякому делу, независимо от его важности. Они педантичны и испытывают большую потребность доводить любое из начатых дел до конца. Причем им не слишком важно, будет ли конец победным. Сам процесс работы настолько поглощает Квадратов, что чисто механическое выполнение