Разбить стёкла теплицы. Книга 2. Воспитание для реального мира. Дмитрий Морозов

и надо быть экстрасенсом. Надо увидеть новое в поведении ребёнка и правильно выбрать способ помощи. Например, вовремя вывести побегать на улицу или в спортзал, чтобы дать энергии излиться вовне без ущерба для мебели. Перед сном необходимы ванна, душ и массаж.

      Душ снимает мышечное напряжение, как бы смывая информационный зуд, помогает ребёнку успокоиться.

      Массаж, который делает мама или папа, не должен быть профессиональным. Уложите ребёнка в тёплую постель на живот и просто погладьте спину, голову, руки. Прикосновение родительских рук целительно! Массаж воссоздаёт у ребёнка ощущение защищённости вашей любовью, снимает напряжение, помогает легко заснуть.

      Особенно тяжёлые перегрузки испытывают дети в школе. Впрочем, бывает, что и дома родители делают массу замечаний, часто не зная зачем. Кроме как «хочу, чтоб он был послушным и не мешал», нет образа, каким они хотят видеть ребёнка. Получается прессовка ради прессовки.

      Поле любви и смысла

      Глава 4

      В каком состоянии должен пребывать родитель, чтобы быть допущенным к «программированию»

      У нормального человека отклик на разнообразие мира – познание.

      Годам к трём взрослый и ребёнок уже должны находиться в едином поле смысла. Ребёнок уже должен понимать значение слов, смысл шуток, обороты речи, свойственные его родителям. Тогда он правильно понимает их описание мира и их ожидания, даже если это и не выражается словами.

      Станьте понятными и любимыми, а для этого как можно больше общайтесь, будьте открытыми и старайтесь поддерживать своих детей.

      Любовь и доверие, которые рождаются при таком подходе к воспитанию, создают устойчивую гармонию отношений. Именно эта гармония, вопреки обидам и непониманию, подростковым кризисам и разнице интересов, удержит детей в поле вашего смысла.

      Любовь делает возможным явление сверхпроводимости информации. Эту любовь даже не надо стараться заслужить. Она уже есть в детях от рождения. Но её надо беречь.

      Именно любовь даёт нам, родителям, фору в соревновании с соблазнами и ловушками современного общества.

      «Я в обиде на родителей, которые отказались покупать мне игрушку в “Детском мире”. Я тогда специально потерялся и нарочно не пошёл их искать. Стоял и рыдал, пока они сами не нашли меня. И ведь помню свои мысли: вот он танк, вот ещё немного поплачу – и он будет моим. Но игрушку они мне всё равно не купили, а я быстро успокоился. После этого убедился, что не сработало, и перестал применять этот способ давления на родителей».

      «Мама запрещала мне приглашать домой подруг. Мы с ней всё время ругались из-за её отношения к людям. Она всегда твердила, что людям нельзя доверять. Так она пыталась защитить меня от разочарования в будущем».

      – А вы, несмотря на это, продолжали любить людей?

      – Я вообще не знаю, что такое любовь. Меня не научили этому в детстве. Я живу разумом. Любовь не поможет мне заработать на хлеб».

      Зато любовь поможет создать надёжную связь между