Дети в безопасности. Дома, на улице и в интернете. Анастасия Баландович

ть протекшую трубу, полезут тушить пожар тряпкой и сядут в лифт с соседом или другим человеком. В интернете они с легкостью отправляют свои фото и контакты совершенно незнакомым людям и не понимают, что это опасно. Но магия происходит тогда, когда мы начинаем разбирать реальные истории! Я хочу дать вам возможность испытать их самостоятельно!

      Читая книгу, задавайте ребенку вопросы:

      – Как бы ты поступил?

      – Что надо было сделать?

      – Как думаешь, почему так вышло?

      – Что можно было сделать, чтобы этого избежать?

      Эти вопросы помогут развить критическое мышление, которое позволяет быстро оценивать обстановку и принимать решения.

      В книге разобраны самые частые происшествия: нарушения правил дорожного движения, опасные незнакомцы и места для прогулок, безопасность на воде зимой и в жару, нарушение правил конфиденциальности в сети, опасные места и предметы дома. И даны алгоритмы действий для таких случаев. Вам останется только потренировать эти навыки с ребенком, ведь теория – это одно, а практика – совсем другое!

      Изучая эту книгу вместе с вами, дети поймут, к чему могут приводить неправильные действия, и научатся быстро реагировать в любой критической ситуации.

      Как-то мы снимали сюжет с «Первым каналом» о безопасности дома. Разобрав все правила, мы ушли, а оператор решил проверить, как ребята усвоили полученную информацию. Он позвонил в дверь и спросил, не их ли велосипед стоит на площадке? И мальчики открыли, хотя во время обсуждения четко проговаривали алгоритм действий.

      Используйте каждый день как повод поговорить о правилах безопасности.

      Сделать это один раз и быть уверенными в том, что ребенок все усвоил, нельзя – информация быстро улетучивается из головы. Любая, даже самая простая история, может послужить хорошим подспорьем! Ребенок разбил кружку, схватив ее мокрыми руками? Не ругайте его, а обсудите, что можно учесть в следующий раз, чтобы этого не произошло. Не давайте ему готовых ответов, пусть он придет к ним сам: только так информация осядет и будет применима!

      В конце каждой главы книги есть памятки по основным направлениям безопасности детей на улице, дома и в сети соответственно. Их можно распечатать и повесить на видное место.

      Вы всегда можете связаться со мной – контактные данные указаны в конце книги. Я с радостью отвечаю на вопросы родителей!

      Пусть детство наших детей будет счастливым и безопасным!

      Часть I

      Безопасность на улице

      1. Что делать, если потерялся?

      Субботнее утро. Олеся открывает глаза и видит за окном медленно падающие огромные хлопья снега. Они парят в воздухе, как будто задумываясь, опускаться ли на землю или еще полетать в воздухе.

      Девочка собрала волосы в хвост, накинула на плечи толстовку и поспешила на кухню, откуда доносился аромат свежеиспеченных булочек с корицей.

      Мама, увидев дочь, сказала:

      – С добрым утром! Иди умывайся и садись завтракать! Нам с тобой сегодня предстоит много дел!

      – Доброе утро! Каких?

      – Нужно съездить в торговый центр и купить бабушке подарок на юбилей.

      Ты не забыла, что мы завтра едем к ней в гости?

      – Нет, конечно!

      И Олеся отправилась в ванную комнату. Умывшись, почистив зубы и расчесав непослушные волосы, она быстро позавтракала. Они с мамой собрались, сели в машину и поехали за покупками.

      В большом трехэтажном торговом центре было много всего интересного: и кинотеатр, и детская комната, и магазины игрушек! Но мама повела девочку не туда, а в отдел с бытовой техникой, где хотела выбрать для бабушки новенькую хлебопечку. Они долго ходили между рядами, Олесе было жарко и очень скучно. Девочка все чаще интересовалась, долго ли они еще будут выбирать?

      Мама предложила дочке сходить пока посмотреть игрушки в соседнем отделе. Девочка только этого и ждала! Радостно выскочив из зала, она побежала к витрине магазина игрушек. Сколько же там было всего интересного – глаза разбегаются: и огромный мишка ростом выше нее, и куклы, одетые в красивые платья… Обойдя все витрины, она заметила вдалеке отдел с огромными светящимися воздушными шарами и сразу отправилась туда.

      Девочка долго ходила по нему, рассматривая шары разнообразных форм и размеров, ей там очень понравилось. Но тут к ней подошел продавец и спросил:

      – А где твоя мама, девочка? Или ты одна?

      – Ой! Нет, я с мамой. Она здесь, в соседнем отделе.

      Сказав это, Олеся испугалась, ведь она обещала маме быть рядом, а сама ушла далеко… Девочка выбежала из отдела с шарами и побежала искать маму, но ей попадались отделы с одеждой, обувью, а бытовой техники нигде не было.

      Она ходила туда-сюда и совсем заблудилась – на глаза навернулись слезы.

      Тогда она подумала: «Наверное, мама пошла на третий этаж, в магазин косметики, и ждет меня там!» Олеся отправилась туда, но и там