Теория пространства и времени. Наука доступна всем. Антон Викторович Шапорев

/p>

      ПРЕДИСЛОВИЕ

      Уважаемый читатель, благодарю, что вы уделили свое внимание и драгоценное время для изучения моей книги. Надеюсь, она будет вам интересна.

      В первых строках постараюсь вкратце ознакомить вас с содержанием:

      Мой труд состоит из четырех глав:

      Глава 1. Сила мысли.

      Глава 2. Вселенная.

      Глава 3. Исчисление времени.

      Глава 4. Человек в поисках смысла.

      В первой главе я говорю о важности мыслительного процесса и формировании научного исследования.

      Вторая и третья главы схожи по рассматриваемому вопросу, взаимосвязаны и вытекают одна из другой.

      Четвертая глава, пожалуй, самая интересная. В ней приводятся факты из биографии ученых-исследователей.

      Основная задача и смысловой посыл данной книги: рассмотреть, ознакомить читателя с современными научными идеями некоторых аспектов квантовой физики и астрофизики (изучение космоса с помощью спектрального анализа).

      Научные исследования доступны каждому. И как многие коучи и тренеры личного роста утверждают известный факт, что можно построить многомиллионную компанию, начиная свой бизнес в гараже, так и я утверждаю, что можно заниматься наукой, совершать научные открытия и принять участие в научном прогрессе всего человечества.

      Ну, или хотя бы написать об этом небольшую книгу;)

      ГЛАВА 1

      Сила мысли

      Многие люди недооценивают «силу мысли» (но не в виде какой-либо суперсилы героя комиксов). Ведь именно мысль формирует ваше намерение, а соответственно, ваши действия и слова. Именно поэтому очень важно контролировать свои мысли, анализировать их, проводить «самодиагностику».

      В науке существует несколько экспериментов, доказывающих, как человек воздействует на материю силою мысли или даже просто наблюдением, меняет поведение материи.

      Речь идёт не о мистических или эзотерических проявлениях человеческой природы. Только наука, только эксперименты с повторяемым результатом.

      Двухщелевой эксперимент

      Наверное, самым известным примером квантовой физики, который наглядно демонстрирует квантовую запутанность, является двухщелевой эксперимент.

      Опыт с двумя щелями был проведен английским ученым Томасом Юнгом (Thomas Young) впервые в 1803 году. Он продемонстрировал его как подтверждение, что свет – это волна, а не поток частиц (корпускул).

      Томас Юнг

      Впоследствии эксперимент Юнга повторяли другие ученые с разными частицами: электронами, отдельными фотонами и молекулами. Сейчас Томас Юнг опыт Юнга – классическое доказательство того, что свет и материя в целом могут проявлять характеристики как волны, так и частицы.

      – —

      Как действует «эффект наблюдателя» в эксперименте Юнга: если наблюдателя нет, то электроны, проходя сразу через две щели, ведут себя как волны, образуя рисунок от наложения волн. Когда наблюдатель появляется и пытается определить, через какую именно из щелей пролетели электроны, то они начинают вести себя как частицы, образуя рисунок от прохождения двух щелей.

      Вывод: наблюдатель влияет на результат эксперимента только фактом своего наблюдения.

      – —

      Вопрос, как электрон «узнает», что за ним наблюдают, и почему меняет своё поведение, кажется одним из самых трудных для понимания в квантовой механике. Это наблюдение получило название «эффект наблюдателя».

      «Эффект наблюдателя» – это теория, что наблюдение за явлением изменяет свойства этого явления.

      Рассматривая любой объект в мире вокруг нас, мы знаем, что этот объект остается одним и тем же, независимо от того, где, когда и как мы на него смотрим. Заявление о том, что время и способ, которым мы смотрим на предмет, меняет внешний вид или свойства предмета, звучит абсурдно в повседневной жизни.

      Но не для науки.

      Японский эксперимент с водой

      Интересные опыты с водой проводил японский исследователь Масару Эмото.

      В своих экспериментах Эмото пытается доказать, что вода способна впитывать, хранить и передавать человеческие мысли, эмоции и любую внешнюю информацию, молитвы, разговоры, события.

      Масару Эмото

      Чтобы увидеть, как выглядит записанная информация, Эмото Масару фотографирует воду.

      Для получения фотографии в чашку Петри помещают по капле

      воды и резко охлаждают в холо- Масару Эмото дильнике. По прошествии двух часов чашки переносят в специальный прибор, состоящий из холодильной камеры, микроскопа и фотоаппарата. Кристаллы воды рассматриваются при температуре -5 градусов и 200-500-кратном увеличении. Делаются снимки наиболее характерных