Проект: Рождество. Анна Казинникова

пая принцесса.

      – Почему же, позволь узнать? – Штеффи попыталась сохранить на лице серьезное выражение. Размышления девочки всегда были занятны, но улыбку она могла принять за насмешку. Дети в пять лет так ранимы.

      – Ну зачем ей этот принц? – пожала плечами Дженни. – Я бы точно выбрала дракона!

      – Дракона? Действительно дракона?

      Личико девочки приняло мечтательное выражение.

      – Во-первых, дракон – зеленый, – Дженни загнула маленький пальчик. – А это мой любимый цвет.

      – Согласна, – кивнула Штеффи, – по этому пункту принц точно проигрывает.

      – Во-вторых, – продолжила Дженни, удовлетворенно кивнув, – дракон всегда рассказывал принцессе интересные сказки и пообещал покатать. Вот ты, мамочка, когда-нибудь летала на драконе?

      – Ни разу, – честно призналась Штеффи.

      – И я, – вздохнула Дженни. – А эта дуреха такой шанс упустила. Принц-то, что, только на лошадке покатать может. Но этим никого не удивишь.

      И правда, на ферме было целых четыре лошади, и Дженни много раз каталась на них с отцом.

      – Ну, принц зато – прекрасный, – попыталась найти что-то положительное в принце Штеффи.

      – Бабушка говорит, что внешность не главное, – назидательным тоном заметила Дженни. – Главное – ум и харизма, и тут дракон опять впереди.

      Штеффи вздохнула. Дракон в сказке действительно был невероятно остроумный и, пожалуй, объективно, принц ему во многом уступал. В уме-то точно.

      За окном крупными хлопьями падали кружевные снежинки. Баварцы хоть и видели снег чаще остальных жителей Германии, но на Рождество такая погода была настоящим подарком. Проследив за взглядом матери, Дженни восторженно захлопала в ладоши:

      – Мама, снег!

      – Снег, – согласно кивнула Штеффи. – В этом году будет снежное Рождество. Но все, теперь пора спать.

      Штеффи поднялась с приставленного к кроватке стула и, взяв книгу сказок, склонилась над Дженни.

      – Спокойной ночи, милая.

      – Спокойной ночи, мам.

      Штеффи стояла уже в дверях, когда Дженни вдруг ее окликнула:

      – Мама?

      – Что, дорогая?

      – Принц, – Дженни замялась. – Он неплохой. Просто сразу мечом дерется. А можно же просто поговорить. Вот…

      Штеффи улыбнулась. Да, ей в сказке действительно нравился принц, только вот Дженни у нее растет иного склада.

      – Значит, и ты дашь шанс принцу? Ну, когда вырастешь?

      – Возможно, – тактично ответила Дженни. – Но я все же буду надеяться на дракона.

      Она мечтательно посмотрела в окно и загадала свое первое осмысленное желание.

      Глава 1. Уравнение со всеми неизвестными.

      – У меня есть робот… – профессор Мёллер влетел в лекторий подобно коршуну, уже выбравшему жертву.

      Он всегда появлялся эффектно и умел застать своих студентов врасплох. Профессору нравилась легкая паника, которую сеяло его внезапное вторжение. Как телефоны судорожно ставились на авиарежим и летели в рюкзаки, как малочисленные девушки убирали со столов журналы, а парни, нехотя, доставали учебники и конспекты. Как постепенно помещение, объятое веселым студенческим хаосом, становилось респектабельным научным клубом, где каждый знал правила игры и боялся их нарушить. По негласному правилу однажды изгнанный с занятий робототехникой уже никогда не мог вернуться на лекции. Никто не хотел повторить судьбу неудачников, ведь многие приехали учится в Богом забытый Хеммер только ради этих занятий.

      Профессор Петер Мёллер преподавал робототехнику в Высшей школе Вестфалии последние двадцать лет и был визитной карточкой учебного заведения. Специалист с мировым именем, обосновавшийся в небольшом немецком городке и променявший огромные гонорары в корпорации на возможность вырастить следующее поколение немецких инженеров. Его методы, стиль общения и харизма привлекали студентов не только из Германии, но и со всего мира. В стенах школы ходила шутка, что Мёллер и из рыбки-гуппи инженера сделает, несмотря на короткую память и маленький мозг. Иностранные студенты вполне себе подтверждали эти утверждения, заявляя, что немца-Мёллера они понимают в разы лучше, чем преподавателей в родных странах. Седовласый мужчина в круглых очках, костюме пятидесятых годов и с хитрым прищуром – он любил своих студентов, и они платили ему той же монетой.

      – Итак, – Мёллер положил на кафедру дипломат и с лукавой улыбкой посмотрел на присутствующих поверх сползших на кончик носа очков, – у меня есть робот, и я хочу, чтобы вы написали программу, которая заставит его генерировать бесконечную последовательность из 0 и 1: «01010101…». Ваши предложения, коллеги.

      Робототехника была сегодня первой парой, поэтому не удивительно, что большинство студентов медленно потягивало кофе, не желая просыпаться и, тем более, думать. Благо, у немцев такое поведение не считалось чем-то диким. Хочешь пить кофе или есть на занятиях – нет проблем. Главное не мешать другим