Мышка Дашка и алабай Боди. Александр Гарцев

на красивой цветочной полянке.

      А чем заниматься в каникулы? Конечно отдыхать, играть, читать книги и путешествовать.

      Мамы и папы, довольные своими детьми, решили сделать им подарок.

      Они скинулись деньгами и купили детям тур на Черное море, где дети еще ни разу не были. Хотя моря и реки на уроках географии уже изучали.

      Юг, полагали родители это не только география. Юг – это на солнце позагорать. Юг – это в море покупаться. Юг – это по горам полазить, южные поля и леса горные посмотреть. И, конечно, с новыми друзьями в пансионате познакомиться. С мышками, сусликами, хомячками и кротами, живущими на юге и в других регионах нашей большой страны.

      Глава

      II

      Снарядили родители детей рюкзаками походными, напекли пирожков и блинов в дорогу, проинструктировали, как вести себя в путешествии, и собрались на вокзале у поезда, который поздним вечером отправляется через Москву на юг, к самому морю.

      Мама Дашки:

      – Дашенька, будь осторожна и не ссорься с друзьями. Ты же старшая и умная, ты должна быть примером для них.

      Дашка:

      – Не переживай, мама. Я лидер. У меня все под контролем. Я буду говорить ребятам, что делать и как делать. Я знаю, я уверена, они меня послушают.

      Мама Дашки:

      – Ладно, ладно. Не забудь позвонить нам, когда приедешь. И не забудь есть фрукты и овощи.

      Мышка Дашка:

      – Хорошо, мама. Пока, пока.

      Папа Тишки:

      – Тишка, мой мальчик, не грусти. Ты же едешь на отдых, а не на войну. Радуйся жизни и наслаждайся приключениями.

      Мышонок Тишка:

      – Да, папа, я рад. Я согласен. Только немножко печально расставаться с тобой, с мамой и братьями. Я надеюсь, что это будет веселое и интересное путешествие.

      Папа Тишки:

      – И не забывай слушать Дашку. Она уже ездила с мамой на юг. Она знает, что такое путешествие. Она тебе поможет и подскажет.

      Мышонок Тишка:

      – Да, папа, я буду слушать Дашку. Она мой друг. Я буду защищать ее.

      И он показал папе, какие у него крепкие кулачки, если что.

      Мама Феди:

      – Федечка, мой родной, ты не бойся ничего. Ты же не один, у тебя есть друзья. Они тебя защитят и поддержат.

      Суслик Федя:

      – Ой, мама, я боюсь! А если мы потеряемся? А если нас кто-то украдет? А если мы заболеем?

      Мама Феди:

      – Не надо так думать, мой малыш. Все будет хорошо. Просто будь осторожен и не отставай от друзей. И не забывай принимать свои лекарства.

      Суслик Федя:

      – Хорошо, мама. Спасибо за лекарства. Ой, помогите мне кто-нибудь рюкзак затащить в вагон!

      Папа Хомы:

      – Хома, мой дорогой, не переедай в поезде. Ты же знаешь, что у тебя аллергия на некоторые продукты. И не делись своей едой с незнакомцами.

      Хомячок Хома:

      – А я уже проголодался, папа. Я хочу есть все, что вижу. Это так вкусно и аппетитно.

      Папа Хомы:

      – Ну ладно, но не слишком много. И не забудь почистить зубы после еды. И не теряй свои запасы.

      Суслик Хома:

      – Хорошо, папа. Я все семечки уже пересчитал.

      И обернувшись к друзьям:

      – Не пора ли нам, друзья, подзакрепиться? Ой, где мои семечки?

      Мама Прохора:

      – Прохор, мой умный мальчик, мой умница, не скучай в поезде. Ты же любишь читать книги и узнавать новое. У тебя есть целый чемодан книг, которые ты взял из домашней папиной библиотеки. Не забывай их читать своим друзьям.

      Крот Прохор:

      – Да, мама, я люблю читать книги. Я уже прочитал о Черном море в Википедии. А еще я знаю Черное море по сказке Пушкина.

      Мама Прохора:

      – Хорошо. Молодец. Ты у меня умница. Но не отделяйся от друзей. Не прячься за книги. Не забывай общаться с друзьями. Они тоже хотят знать, что ты читаешь и что ты думаешь. Ты можешь рассказывать им о своих любимых авторах и произведениях, и разные интересные истории сочинять. Дорога длинная.

      Крот Прохор:

      – Хорошо, мама. Я буду общаться с друзьями. Я расскажу им о Гоголе, Толстом и Чехове.

      Проводник:

      – Дети, дети, пора в поезд. Ваше купе уже готово. Я поселил вас в одном купе, как вы и просили. И я буду присматривать за вами в пути. У меня есть для вас конфеты и соки.

      Дети:

      – Ура! Спасибо, проводник! Спасибо, мамы и папы! Мы вас любим! Пока, пока!

      Глава

      III

      Проводник:

      – Вот и ваше купе, дети. Располагайтесь поудобнее. Я принесу вам чай и печенье. И не шумите сильно, а то разбудите соседей.

      Дети:

      – Спасибо, проводник! Вы очень добры!

      Проводник:

      – Не