Русские повести. Выпуск 2. Валерий Салфетников

strong> рассказывается о том, как можно с помощью сравнения чисел раскрыть многие исторические события прошлого, скрытые туманом веков или вообще забытые. В частности, говорится о таинственном и исчезнувшем государстве, под названием Свет.

      В четырнадцатой повести "Праздники на Руси" рассказывается о тех праздниках, которые наиболее популярны и значимы на Руси, такие как Новый год, Коляда, Купало и другие. Говорится о трагических днях и днях Победы, а также даётся своя версия возникновения праздника "Дня России".

      В пятнадцатой повести "Светлое Христово Воскресенье" говорится об истории праздника Христианской Пасхи, как и в какие даты он отмечается. Что предшествовало появлению этого праздника и какие существуют традиции.

      В шестнадцатой повести "Игра чисел в автомобильных кодах России" говорится об автомобильных кодах России и как они взаимодействуют с историческими событиями и границами нашей страны, принимая порой причудливые формы.

      В семнадцатой повести "День Победы" рассказывается о главном государственном празднике России, Дне Победы, 9 мая. О том, как эту победу пытались украсть у советского народа, а также о том, почему была выбрана для празднования именно эта дата, а не другая, так как Красная армия закончила ведение боевых действий только 12 мая 1945 года.

      В восемнадцатой повести "Женские имена на флоте" рассказывается о кораблях Русского императорского флота, которые носили женские имена. Таких кораблей было немного, но их имена были легендарными и носили в себе память о стародавнем прошлом Русской земли.

      В девятнадцатой повести "Что могут означать номера дивизий ВДВ" рассказывается о тех десантных дивизиях, которые остались в России от СССР и что могут означать их номера для русской истории. Показана взаимосвязь дислокации и номера дивизии с определённым правителем Русской земли, в частности, княгини Ольги и царя Ивана Купалы. Произведён расчёт возможных годов жизни и правления царя Ивана, а также обращено внимание на разницу в русском и старославянском счёте и, и дано пояснение о том, что это могло означать.

      В двадцатой повести "День памяти Дмитрия Донского" рассказывается о прославленном Московском князе Дмитрии Ивановиче Донском, который принял княжение в сложное для Русских земель время, во времена Монголо-татарского ига. Он смог собрать вокруг себя единомышленников и противостоять нашествию войск Мамая. Куликовская битва 1380 года стала ключевой для Дмитрия Донского и для всего русского народа в противостоянии с Ордой.

      В двадцать первой повести "День русского языка" рассказывается об установлении празднования русского языка в день рождения А. С. Пушкина. Великий русский поэт сделал очень много для того, чтобы русский язык превратился из "грубого мужицкого" в красивый и мелодичный.

      В двадцать второй повести "День памяти и скорби" рассказывается о жертвах, понесённых советским народом во время Великой Отечественной войны. Даётся характеристика людских потерь гражданского населения и военнослужащих, включая попавших в плен и пропавших без вести. Говорится о том, какую цену заплатила Красная Армия за освобождение Европы от фашизма.

      В двадцать третьей повести "День Ивана Купалы" рассказывается о происхождении этого праздника. Какие обстоятельства, а также временные нормативы способствовали появлению этого праздника у многих народов.

      В двадцать четвертой повести "Значение символа V" рассказывается о знаке V, используемом Российской армией на боевой технике, о том, что он может символизировать и какова его связь с прошлым Русской земли и богом Велесом.

      Приятного Вам чтения!

      13. Числовой метод сравнения

      Число – одно из основных понятий математики, используемое для количественной характеристики, сравнения, нумерации объектов и их частей. С помощью чисел человек, начиная с доисторических времён, определял количество людей, одушевлённых и неодушевлённых предметов. Как правило, счёт числам шёл до трёх, а если учитываемых объектов было больше, применялся обобщающий термин «много».

      С появлением письменности, счёт был упорядочен и систематизирован. Одним из первых появился «алфавитный счёт», использующий буквы алфавита для числовых обозначений. С развитием математики в обиход вошла индийская десятеричная система счисления, а вместе с ней и цифры, называемые ныне арабскими. Так произошло потому, что индийскую десятеричную систему переняли сначала соседи, арабы и персы, а затем она получила распространение в Европе и остальном мире. В отличие от алфавитных чисел, арабские позволяют быстро сравнивать значения, определять какое из них больше или меньше. С помощью арабских чисел появилась возможность быстро складывать и умножать числа в уме, не прибегая к сложным расчётам.

      В связи с этим, представляет интерес сравнение различных чисел, записанных алфавитными знаками и арабскими цифрами. В настоящее время на удобное десятеричное счисление, с записью чисел арабскими цифрами, перешёл практически весь мир. В качестве исключения, для записи временных и исторических событий используется алфавитный