Тетрадь № 17. Вадим Прохоров

вот уже еще через день, когда я проезжал на автобусе мимо тех зданий завода и лелеял мысль забрать что-нибудь еще из того, что осталось в других ящиках, меня ждало разочарование. То ли нас заметили сторожа в тот злополучный раз, то ли медики сообщили о случившемся куда следует. Только закипела работа там, где долгие годы была тишь да гладь. И забор вдруг стали восстанавливать, и заметил я несколько грузовиков с людьми, копошившимися именно в том самом месте. Не рискнул я больше делать туда вылазки. Тем более, как мне кажется, что основную часть материала я тогда удачно присвоил.

      Мое дальнейшее изучение этого научного наследия все больше увлекало и завораживало меня. Получалось следующее.

      Начало работ этим совершенно закрытым подразделением «Зэд» по изучению и эффективному использованию ресурсов человеческой психики было положено где-то в конце 1940-х годов, сразу после Великой Отечественной войны. Что-то было взято из архивов побежденной Германии, что-то в разные годы добыто с помощью специальных операций нашей разведкой в странах Европы, Юго-Восточной Азии, Латинской Америки, Северной и Центральной Африки. Также велись свои отечественные исследования, изучались материалы различных сект, орденов и закрытых тайных обществ, документы из библиотек царской семьи и даже, как я понял, из личного архива Григория Распутина…

      Например, в тетради под номером 17 были описаны работы, включающие:

      ● изучение врожденных способностей человека на основании учений, толкований, верований предков и собственных статистических наблюдений;

      ● определение предрасположенности человека к определенному виду трудовой деятельности и разработка методик безстрессового восхождения к высшим уровням мастерства и профессионализма;

      ● сопоставление различных знаковых систем с индивидуальными особенностями личности и определение условий повышения творческой активности человека при нахождении в среде определенных знаков и предметов;

      ● изучение визуальных и невербальных поощрительных и предупреждающих факторов (знаков) при принятии решений конкретным человеком;

      ● разработка методик (алгоритмов) выбора наиболее рационального, взвешенного решения из имеющихся вариантов в конкретное время и для конкретной личности.

      Особый интерес вызвал у меня материал с описанием довольно сложной для понимания методики естественной внешней активизации бессознательных процессов мозга человека и получения дополнительной информации для использования при принятии различных решений. Методика не имела названия. Это уже была моя фантазия назвать ее в духе современности: «Применение собственной Пси-ДНК».

      Почему ДНК? Просто выглядят очень похожими. Входной информацией для этой методики является анкета (вопросник), где человек отвечает на простые, я бы сказал, вечные философские вопросы. Всего 33 вопроса. Ответов на каждый вопрос только три – «да» («скорее да»)/«нет» («скорее нет»)/«не знаю» («очень сомневаюсь»). Физически