Субботний психологический клуб. Пойми себя и мир с помощью психологических экспериментов. Ким Союн

ли то, что я решил стать знаменитостью? Правда, ответ на этот вопрос всегда «да», хи-хи.

      – Верно, Ёни, кому, если не тебе, быть знаменитостью?

      Анна похлопала друга по плечу. Ей было искренне жаль, что она так погрузилась в свои заботы и даже не заметила, что ее друг тоже беспокоится о будущем, как и она. Анна поняла: «Я не единственная в мире, кто переживает о будущем. Если бы не этот психологический эксперимент, я бы так и не поняла истинных чувств Ёни. Я точно не зря записалась в "Субботний психологический клуб!"»

      Упрямец с рождения. Предвзятость подтверждения

      После перерыва учитель Чхве Иго вернулся в кабинет и написал на доске: «Могут ли ученики приносить в школу сотовые телефоны?» Затем повернулся к ребятам и сказал:

      – В наши дни у всех учеников средней школы есть сотовые телефоны, не так ли? Есть ли среди вас кто-нибудь, у кого его нет?

      Никто не поднял руку. У Анны, конечно же, был сотовый телефон. Правда, она немного расстраивалась, что это не совсем новая модель.

      Сона начала говорить таким тоном, словно была самой умной:

      – У меня появился недавно, как раз когда я пошла в среднюю школу, что весьма поздно для нынешнего времени. Когда я училась в начальной школе, у многих моих одноклассников уже были мобильные.

      – Кстати, я слышал, в средней школе Симнан запрещено приносить сотовые телефоны?

      На вопрос учителя Чжуён ответила с таким выражением лица, будто она знала все о школе, собственно, как и подобало ученице 9 класса.

      – Нет, конечно! Все оставляют телефоны дома только в первое время, а потом носят как обычно. Главное, чтобы он не зазвонил на уроке.

      – Выходит ты, Чжуён, думаешь, что можно проносить телефон в школу?

      – Это не совсем так. Есть дети, которые отвлекают одноклассников, отправляя сообщения прямо во время урока. Такое кажется мне не очень правильным.

      Сона решила вмешаться в разговор:

      – Говорят, что электромагнитные волны мобильного телефона могут плохо влиять на мозг. Я прочитала это в научном журнале.

      – Чжуён и Сона одобряют правила школы, а что думают другие? – спросил преподаватель, поглядывая в сторону Анны, Ёни и Чончана.

      Анна была не согласна. В прошлом году она случайно положила телефон на стол, и его отобрал классный руководитель. Из-за этого Анна не могла обмениваться сообщениями с друзьями и, что немаловажно, не могла связаться с родителями, которые часто задерживались на работе допоздна.

      – Я думаю, что брать с собой сотовый телефон – это нормально. Ведь внезапно может возникнуть чрезвычайная ситуация.

      Ёни был согласен с Анной:

      – А после уроков, если я захочу встретиться со своими друзьями, будет трудно назначить встречу без мобильного телефона.

      – Все учителя ходят с мобильными телефонами, а ученикам запрещено – да это посягательство на права человека! – сказал Чончан, и Анна украдкой оглянулась на него. После его слов, а особенно упоминания прав человека,