Сам себе продюсер: теория и практика достижения результата для творческой личности. Денис Быстров

льством того, что методика работает.

      Всю жизнь я опирался на интуицию. Она вполне успешно привела в точку, где у меня есть

      – прекрасная семья

      – достойное жилье

      – сотни идей

      – тысячи навыков и компетенций

      – десятки проектов

      – замечательное творческое окружение

      В чем проблема?

      В том, что я так и не научился осознанно добиваться результатов. Они никогда не были по-настоящему важны. Я отдавался процессу настолько, насколько только возможно. Предельная концентрация на состоянии потока. Вот сейчас я пишу эти строки и ничто не может отвлечь до тех пор, пока мысль не закончена и не поставлена точка.

      Эта методичка – ПЕРВОЕ глубоко осознанное и основанное на глубоком понимании своих ценностей НАЧИНАНИЕ, которое будет доведено до РЕЗУЛЬТАТА в кратчайшие сроки. Доказательством того, что можно добиться намеченной цели и действовать прицельно, хотя и не до конца понимая, как именно и зачем.

      Ответы на вопрос как и зачем частично найдены в ходе работы. Будем считать это рабочей гипотезой для настоящей исследовательской работы, объектом которой будет личный переосмысленный жизненный опыт.

ЗНАКОМСТВО С АВТОРОМ

      Обычно в этом месте пишут о том, как автор успешен, как много добился и как у него так получилось. Будет полезнее и честнее написать, чего я не добился. Подчеркнем конфликт ожидаемого и действительного:

      Я коуч без клиентов

      Музыкант без записей

      Преподаватель с одним учеником

      Предприниматель с долей в убыточном бизнесе

      Инвестор без прибыли

      Консультант по корпоративной культуре без заказов

      Писатель без книг

      Блогер без аудитории

      Продюсер без реализованных проектов

      Лидер без команды

      Список не окончательный. Как видите результат с точки зрения материальных достижений, которые можно потрогать, пощупать, увидеть везде одинаковый – ноль. Zero.

      Возникает вопрос – почему после двух лет творческих исканий и метаний результат такой и что необходимо исправить.

      Точнее будет сформулировать задачу этого пособия следующим образом: проследить вслед за автором произведения полный путь из точки 0 (творческий замысел, идея книги) в точку 1 (законченное пособие)за две недели (дэдлайн).

      Анализируя путь от 3 до 38 лет я прихожу к выводу, что вполне удовлетворительно обстоят дела с ценностями (ради чего это делается). Отлично с идеями. Хорошо с деятельностью, процесс написания захватывает меня на 100 %. Плохо с планированием и отвратительно с результатами. Совсем никак с самоконтролем.

      Итак, аттестат зрелости после 38 лет обучения в школе жизни:

      Ценности: 3 балла

      Идеи: 5 баллов

      Действия в потоке: 4 балла

      Целеполагание и планирование: 3 балла

      Результативность: 2 балла

      Самоконтроль: 1 балл

      Что ж, поскольку эта методичка закончена досрочно за 3 дня вместо 14, то смело могу поставить себе по результативности хотя бы троечку.

      ВЫВОДЫ:

      1. Методика работает.

      2. Пособие написано досрочно.

      3. Как это произошло читатель узнает, прочитав до конца.

ИДЕЯ № 1. УСТАНОВКИ СОСТОЯТ ИЗ ЦЕННОСТЕЙ

      Не знаю как у вас, но в моем случае любая попытка поработать с намерениями и установками ни к чему не приводила. Да были инсайты, менялись представления о себе.

      Но ситуация оставалась прежней – результатов не было, как много бы идей не появлось, за что бы ни пытался взяться, все оказывалось недостаточно продуманным, недостаточно важным и в конце концов начатое легко бросалось на полпути.

      Конечно, можно было бы взять волю в кулак и сказать: взялся делать – доведи до результата.

      Проблема в том, что нужно заранее понимать, где результат и как его измерить, если вписался во что-то долгосрочное вроде музыки?

      Тогда пришло осознание, что дело вовсе не в том, чем заниматься. Недостаточно сказать, что намерение нечетко сформулировано или проблема в установках, которые пришли отчасти из детства и отчасти из жизненного опыта.

      То что психологи называют установками не является таким уж простым явлением. Это сложносоставная конструкция, базирующаяся на ценностях. Невозможно осознанно взять и изменить установку, не разобравшись, из чего она складывается и как работает.

      Это все равно, что пытаться разобраться в часовом механизме, не открывая крышку часов. Взлом механизма не гарантирует, что придет понимание принципов работы. Но повышает вероятность успеха.

      Итак, гипотеза № 1 – НАШИ УСТАНОВКИ СОСТОЯТ ИЗ ЦЕННОСТЕЙ

      К примеру, сложнейшая установка, звучащая как “ДОБИВАТЬСЯ